辽宁省凌海市石山初级中学八年级地理上册《第三章 中国的自然资源》单元教学计划 人教新课标版.doc

课题
辽宁省凌海市石山初级中学八年级地理上册《第三章 中国的自然资源》单元教学计划 人教新课标版
本章教学地位
通过数字说明、文字分析和阅读资料等形式，将我国资源总量丰富，人均不足的突出特点客观地展示给学生。应让学生充分认识到我国“资源大国”的优势，
自然资源是地理环境的重要组成部分，是自然界中关系国家经济发展、产业布局、人民生活的重要因素之一。使学生从实际生产、生活的实例出发，从身边用到的、看到的物品出发，体会“自然资源与我们”的密切联系。
教学
目标
1.使学生能通过了解我国资源的国情，懂得节约资源、合理利用和保护资源的重要性，自身养成节约和保护资源的行为习惯

2.使学生明白我国自然资源总量与人均占有量之间的辨证关系

3.使学生能说出我国自然资源的特点是：总量多，人均少，利用不尽合理
教学
重点及其原因

（1）使学生能说出我国自然资源的特点，明白我国自然资源总量与人均占有量之间的辨证关系
（2）使学生懂得节约利用和保护资源的重要性，并能够付诸行动

教学
难点及其原因

1．使学生能够根据有关数据资料概括出我国资源总量多，人均少，利用不尽合理的国情特点。
2．使学生明白自然环境、自然资源、人类活动及其相互作用的辨证关系。

教学
方法

讲解法、图表法、比较法与讨论法相结合

课件使用预期

4个课件
知识
结构

课时安排

第三章 中国的自然资源
第一课时：第一节 自然资源总量丰富 人均不足
第二课时：第二节 土地资源
第三课时：第三节 水资源
第四课时：单元复习