资源描述
个人复备
§12.2二次根式的乘除
教学目标:
1. 经历二次根式乘法法则的探究过程,能运用二次根式的乘法法则:·= (≥0, b≥0)进行乘法运算.
2. 理解积的算术平方根的意义,会用公式=·(≥0,b≥0)化简二次根式.
重点:二次根式的乘法法则与积的算术平方根的性质
难点:二次根式的乘法法则与积的算术平方根的理解与运用
教学过程
一.【预习练习】初步运用、生成问题
1. 计算:(1) (2) (3)
2.化简:(1) (2) (3)(a≥0,b≥0)
(4) (5)
二.【新知探究】师生互动、揭示通法
问题1. 计算:⑴· ⑵· (3) 3×2 (4) · (a≥0)
问题2:化简:(1) (2) (3) (x≥0) (4) (x≥0,y≥0)
问题3:已知等腰三角形的腰为,底边为,求这个等腰三角形的面积
个人复备
问题4:判断下列式子是否正确,不正确的请予以改正:
三.【变式拓展】能力提升、突破难点
问题5:已知,求x的取值范围.
四.【回扣目标】学有所成、悟出方法
1. 二次根式的乘法法则: ,即:二次根式相乘,实际上就是把 相乘,而根号不变.
2. 由以上公式逆向运用可得积的算数平方根的意义:公式__________ ,即:积的算数平方根,等于积中各因式的 的积.
五.板书设计
六.教学反思
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