山东省乳山市南黄镇初级中学八年级数学下册 2.14《相似图形》讲评课教案 苏科版.doc

相似图形讲评课
（二）自我讲评
对于出错少的题目，学生小组讨论完成。
A
B
C
D
E
第7题图
7．如图，D、E分别是△ABC的边BA、CA的延长线上的点，且DE∥BC，若△ADE与△ABC的面积的比为2：9，CE=10，CE=，则DE：BC= ，AE= ．

（四）拓展训练
针对测试情况组织测试
1．若x：y：z=3：5：7，3x＋2y－4z＝9则x＋y＋z的值为（ ）
A、 －3 　 B、 －5 　C、 －7 D、　－15
2、如图，△ABC中，AD⊥BC于D，下列条件：⑴∠B＋∠DAC＝90°；
A
B
D
C
6
⑵∠B＝∠DAC；⑶=；⑷其中一
定能够判定△ABC是直角三角形的有（　　）
A、1 B、2 C、3 D、4

3、平行四边形ABCD中，AB=28，E、F是对角线AC上的两点，且AE=EF=FC，DE交AB于点M，MF交CD于点N，则CN=_________。

E
H
B
D
G
A
C
M
F

4、在ΔABC中，矩形DEFG的一边DE在BC上，
另外两个顶点G、F分别在AB、AC上，高AH交
GF于M，BC=8，AH=5，矩形DEFG的周长是12，
求：
（1） 矩形的长与宽
（2）ΔAGF的面积。

（五）交流评价： 交流考试成败原因。今后要注意的问题。
（六）作业
继续改正试卷