山东省乳山市南黄镇初级中学八年级数学下册 2.14《相似图形》讲评课教案 苏科版.doc

相似图形讲评课（二）自我讲评对于出错少的题目，学生小组讨论完成。ABCDE第7题图7如图，D、E分别是ABC的边BA、CA的延长线上的点，且DEBC，若ADE与ABC的面积的比为2：9，CE=10，CE=，则DE：BC= ，AE= （四）拓展训练针对测试情况组织测试1若x：y：z=3：5：7，3x2y4z9则xyz的值为（ ）A、 3 B、 5 C、 7 D、152、如图，ABC中，ADBC于D，下列条件：BDAC90；ABDC6BDAC；=；其中一 定能够判定ABC是直角三角形的有（）A、1B、2C、3D、43、平行四边形ABCD中，AB=28，E、F是对角线AC上的两点，且AE=EF=FC，DE交AB于点M，MF交CD于点N，则CN=_。EHBDGACMF4、在ABC中，矩形DEFG的一边DE在BC上，另外两个顶点G、F分别在AB、AC上，高AH交GF于M，BC=8，AH=5，矩形DEFG的周长是12，求：（1） 矩形的长与宽（2）AGF的面积。 （五）交流评价： 交流考试成败原因。今后要注意的问题。（六）作业 继续改正试卷