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第13章 整式的乘除小结与复习
教学目标
知识与技能:掌握乘法公式的结构特征,准确地运用公式来简化计算.
过程与方法:经历反思本单元的过程,明确主要研究的对象是整式的乘法,感受到整式乘法最终都可以归结为单项式乘法单项式,而幂的运算法则是基础,区别整式乘法与因式分解的关系.
情感态度与价值观:感悟本单元的概念和应用,形成良好的知识系,体会运算性质.
重点、难点、关键
重点:研究整式的乘法.
难点:理解乘法公式的结构特征,灵活地应用于因式分解.
关键:把握公式的结构特征,以便准确地运用公式.
教具准备
投影仪.
教学设计
教学过程
一、回顾
本章主要学习了三个大问题:1.幂的运算法则;2.整式的乘法;3.因式分解.
与学生一起回忆本章的知识结构表:
点评:教学中,要弄清它们之间的相关的概念、结构特征和应用中的注意的问题.
二、参与其中,拓展延伸
1.填空题.
(1)计算ab·(-a2b)=_______;-(-xy2)2=_______
(2)计算(-x-2y)2=________;(x-3y)(-x-3y)=______
(3)xm(n-1)=( )m;xn+1·xn-5=________
(4)计算(a5)n-2·(-an-1)2·a=_________
(5)计算(m+3)(m-3)=__________
(6)计算(4x-3y)(4y-3x)=________
(7)计算(3x2y-2xy2)(3x2y+2xy2)=_______
(8)分解因式(2x-y)2-(x-y)2=_______
(9)分解因式-x3y5+2x4y3=_______
(10)分解因式m3-m=_______
(11)分解因式-x5+2x3y2-xy4=_______
点评:整式乘法和因式分解是互为逆运算,注意辨别这两种运算,乘法运算与因式分解的结论是有区别的,乘法运算一般的结论是几个整式的和差形式,而因式分解一般的结论是整式的积的形式,幂的运算法则是基础.
教师活动:操作投影仪,引导、启发.学生活动:书面练习,探索.教学方法和媒体:投影显示填空题,师生互动、讨论、延伸.
2.解答题.
(1)计算:
①(x3)2·(-x3) ②(-x2yz3)2
③a2bn-3·(-a4bm)·ab ④(9a-2b)(9a+2b)
⑤(x-y)2-3(x+y)(x-y)-(x-1)(x+2)
⑥(2x-3y-z)(2x+3y-z)
⑦(3x-y-z)2
教师活动:操作投影仪,巡视、引导.
学生活动:合作学习、探究.
教学方法和媒体:投影显示解答题,师生共同讨论.
(2)因式分解:
①x2(x-7)+36(7-x) ②xn+1-2xn+xn-1
③(x2-5)+8(x2-5)+16
点评:(1)中注意下列各式的应用:(b-a)=-(a-b),(b-a)2=(a-b)2,(b-a)3=-(a-b)3;(2)中要提出相同字母的最低次幂;(3)中要将(x2-5)看做是另一个字母,就可以简便地运用乘法公式分解.
教师活动:操作投影仪、巡视、引导.
学生活动:合作学习.
教学方法和媒体:投影显示解答题(2),师生共同讨论、交流.
三、全课小结,提高认识
1.理解整式乘法、因式分解概念.
2.认真阅读课本第43页小结.
四、作业布置
1.课本P44复习题A组第1~8题.
2.选用课时作业设计.
课时作业设计
一、填空题
1.下列由左到右的变形:①(x-7)(x+7)=x2-49;②x2-49=(x+7)(x-7);
③x2-4-3x=(x+2)(x-2)-3x;④(x-2)(x+3)=x2+x-6.
其中是因式分解的是_______;是整式乘法的是________.
2.计算(-xy3)4=______;-7ab3·(-ab)=_______.
3.计算(-4x2y+3)(4x2y+3)=_______;(3mn+n2)(3mn+n2)=________.
4.因式分解4x2-y2=_________
5.分解因式9b2-6ab+a2=________
6.分解因式x4-16=_________
7.若x2+mx+9是一个两数和的平方,则m=_______.
8.若x2+8x+m2是一个两数和的平方,则m=_______.
9.已知x+=3,则x2+=_______.
二、选择题
10.用简便方法计算552×17-452×17,应是先计算( ).
A.552与452 B.552×17
C.55×24 D.(55+45)(55-45)
11.已知多项式x2+4x+k有一个因式是(x+2),则这个多项式可以分解成( ).
A.(x+2)(x-2) B.(x+2)2 C.(x-2)2 D.(x+4)2
12.下列计算正确的是( ).
A.2x2+2x2=4x2 B.(x-3y)2=x2-9y2
C.(x-3)2(x+3)2=x4-18x2+81 D.(x-y)2=(x-y)2
三、计算
13.(a+b)2(a-b)2-(a+b)(a2+b)(a-b)
14.(-xy2)3·(-x2y4z)3
15.(xn+yn)(xn-yn)
16.100022
17.2(3-5x)2-5(3x-7)(3x+7)
18.(x2+2)2-2(x+2)(x-2)(x2-4)+(x2-2)2
四、化简求值
19.(3m-2n)(3m+2n)-2(2m-1)(2m+1),其中m=-2,n=1.
20.[2x2-(x+y)(x-y)][(2-x)(x+2)+(-y-2)(2-y)],其中x=-1,y=.
五、因式分解
21.x3y2-xy3 22.x(m-n)-y(n-m)
23.(x+y)2-4(x+y)+4 24.xy(m2-n2)-ab(m2-n2)
25.-14a(a-b)2+7a2(b-a) 26.x4-8x2+16
答案:
一、1.②;①、④ 2.x4y12、a2b4 3.9-16x4y2 n4+6mn3+9m2n2
4.(2x-y)(2x+y) 5.(3b-a)2 6.(x2+4)(x+2)(x-2)
7.±6 8.±4 9.7
二、10.D 11.B 12.C
三、13.b4-a2b2-a2b+b3 14.x9y18z3 15.x2n-y2n 16.100020004
17.5x2-60x+263 18.16x2-24
四、19.2 20.-
五、21.xy2(x2-y) 22.(m-n)(x+y) 23.(x+y-2)2
24.(m+n)(m-n)(xy-ab) 25.-7a(b-a)(2b-3a)
26.(x+2)2(x-2)2
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