苏教版七年级数学上册从三个方向看(2).doc

题目
从三个方向看(2)
教学目标
会画一些简单物体的三视图，并能根据三视图，想象一些简单物体的形状，进一步感知立体图形与平面图形的关系
教学重点
根据三视图想象物体的形状
教学难点
根据三视图想象物体的形状
教学方法
引导发现式
教学工具
四棱柱，四棱锥，圆柱
教学内容
教师活动
学生活动

根据三视图说出相应几何体的名称

长方体 圆柱

由6个小立方体搭成一个几何体，它的主视图与左视图如下

4种情况

根据三视图用小立方体搭出这个物体

根据三视图想象物体的形状

练习：P102 1,2
作业：4，5，6

思考
讨论

动手

观察思考