八年级地理上册 第一章 从世界看中国 第一节 疆域 第1课时 优越的地理位置 海陆兼备的大国教案 （新版）新人教版-（新版）新人教版初中八年级上册地理教案.doc

第一章 从世界看中国
第一节 疆 域
课时1 优越的地理位置 海陆兼备的大国

1．说出我国的地理位置及其特点，分析我国位置的优越性。(语言描述、画出我国轮廓图，用经纬度表示。)
2. 在地图上指出我国的邻国和濒临的海洋，说明我国既是陆地大国，也是海洋大国。

说明中国的地理位置的优越性，指出中国是海陆兼备的大国。

评价我国地理位置的优越性。

从本学期开始，我国将学习中国地理，了解祖国的大好河山。同学们都知道我们中国是文明古国，东方大国。请大家在地球仪上找到中国的版图，判断它的海陆洋位置和所在半球。

【出示板书课件】 第一章 从世界看中国
第一节 辽阔的疆域
一、地理位置
【展示电脑投影】 P2图1.1中国在地球上位置示意图
【提问】 1.划分南、北半球的界线是什么？我国在哪个半球？
2.划分东、西半球的界线是什么？我国在哪个半球？
【利用多媒体课件指图】用红线闪烁再现赤道，西经20度和东经160度等三条经纬线。
【指图归纳并板书】 我国位于东半球、北半球。
【引导】 再从地球仪上观察我国位于哪个大洲？与哪个大洋相邻？
【指图归纳并板书】 亚洲东部、太平洋西岸。
【小组讨论】 评价我国地理位置的优越性，（做P3活动1和活动2）
【用多媒体展示俄、加、巴西、地图并全班归纳】
俄、加均为北极圈穿过的国家、巴西为赤道与回归线穿过的国家，而我国没有寒带，只有少数地区在北回归线以南。
【展示蒙、日多媒体地图并全班归纳】 我国是一个海陆兼备的国家。
【板书】 大部分位于中纬度、海陆兼备
【活动】 完成P4活动3
【全班讨论并展示多媒体课件】
国土位置的优越性发展农业生产略
对外交往合作：陆兼备，既能在北部、西部、西南部与欧亚邻国进行陆上交往，也能利用东部沿海优良港湾进行对外海上交往合作
发展海洋事业：东临太平洋，海洋环境多样，地跨温带、亚热带、热带近42个纬度，岛屿众多，盐场、渔场；有海底石油、天然气等丰富资源，海上交通便利
其他大部分位于中纬度，属于温带，过冷、过热的地区很少，利于人们的生活、生产和各种社会活动。
【承转】我国不仅地理位置优越，国土面积也很大，哪些数据可以说明我国国土辽阔呢？
【讨论】议题：从数字看我国辽阔的国土，【结合做P5活动2】
【归纳并板书】
二、国土辽阔
1.陆地领土：960万平方千米
2.管辖海域面积：300万平方千米
3.南北相距5500千米；东西相距5000千米
【展示图1.4中国疆域示意图课件】
请同学上来指图说明我国领土的四至点。并要求说出它们的经度或纬度。
【讨论】 P5活动3
【归纳解释】
南北纬度跨距大，气候差异显著，北方冬季长而寒，南方没有真正的冬季，东、西经度跨距大，由于地球自转，东边的地方时刻早，每相差15个经度，时间相差1小时，所以乌苏里江撒满金色的晨光时，帕米尔高原仍是夜间。
【展示P4图1.4的课件】 请同学上台指出我国14个陆上邻国和6个海上邻国。
【讨论P6活动4】 组织全班发言并总结归纳
【总结归纳】
领土大的好处：人类活动的空间大，利于综合国力增强；自然条件多样，物产丰富；国防的腹地宽广；风土人情地域差异大，文化丰富多彩。

完成《高效课时通》相应习题。
半球位置

纬度位置
优越的地理位置

海陆位置

广大的陆地
疆域

海陆兼备的大国

辽阔的海洋

没有充分调动学生的自主学习积极性，老师讲的较多，以后上课应当充分调动学生的积极性，把理论知识与学生的实践能力相结合，以便于更好地开展教学工作。