八年级地理上册 第一章 从世界看中国 第一节 疆域 第1课时 优越的地理位置 海陆兼备的大国教案 （新版）新人教版-（新版）新人教版初中八年级上册地理教案.doc

第一章 从世界看中国第一节 疆 域课时1 优越的地理位置 海陆兼备的大国 1说出我国的地理位置及其特点，分析我国位置的优越性。(语言描述、画出我国轮廓图，用经纬度表示。)2. 在地图上指出我国的邻国和濒临的海洋，说明我国既是陆地大国，也是海洋大国。 说明中国的地理位置的优越性，指出中国是海陆兼备的大国。评价我国地理位置的优越性。从本学期开始，我国将学习中国地理，了解祖国的大好河山。同学们都知道我们中国是文明古国，东方大国。请大家在地球仪上找到中国的版图，判断它的海陆洋位置和所在半球。 【出示板书课件】 第一章 从世界看中国 第一节 辽阔的疆域 一、地理位置【展示电脑投影】 P2图1.1中国在地球上位置示意图【提问】 1.划分南、北半球的界线是什么？我国在哪个半球？ 2.划分东、西半球的界线是什么？我国在哪个半球？【利用多媒体课件指图】用红线闪烁再现赤道，西经20度和东经160度等三条经纬线。【指图归纳并板书】 我国位于东半球、北半球。【引导】 再从地球仪上观察我国位于哪个大洲？与哪个大洋相邻？【指图归纳并板书】 亚洲东部、太平洋西岸。【小组讨论】 评价我国地理位置的优越性，（做P3活动1和活动2）【用多媒体展示俄、加、巴西、地图并全班归纳】 俄、加均为北极圈穿过的国家、巴西为赤道与回归线穿过的国家，而我国没有寒带，只有少数地区在北回归线以南。【展示蒙、日多媒体地图并全班归纳】 我国是一个海陆兼备的国家。【板书】 大部分位于中纬度、海陆兼备【活动】 完成P4活动3【全班讨论并展示多媒体课件】国土位置的优越性发展农业生产略对外交往合作：陆兼备，既能在北部、西部、西南部与欧亚邻国进行陆上交往，也能利用东部沿海优良港湾进行对外海上交往合作 发展海洋事业：东临太平洋，海洋环境多样，地跨温带、亚热带、热带近42个纬度，岛屿众多，盐场、渔场；有海底石油、天然气等丰富资源，海上交通便利其他大部分位于中纬度，属于温带，过冷、过热的地区很少，利于人们的生活、生产和各种社会活动。【承转】我国不仅地理位置优越，国土面积也很大，哪些数据可以说明我国国土辽阔呢？【讨论】议题：从数字看我国辽阔的国土，【结合做P5活动2】【归纳并板书】 二、国土辽阔1.陆地领土：960万平方千米2.管辖海域面积：300万平方千米3.南北相距5500千米；东西相距5000千米【展示图1.4中国疆域示意图课件】 请同学上来指图说明我国领土的四至点。并要求说出它们的经度或纬度。【讨论】 P5活动3【归纳解释】 南北纬度跨距大，气候差异显著，北方冬季长而寒，南方没有真正的冬季，东、西经度跨距大，由于地球自转，东边的地方时刻早，每相差15个经度，时间相差1小时，所以乌苏里江撒满金色的晨光时，帕米尔高原仍是夜间。【展示P4图1.4的课件】 请同学上台指出我国14个陆上邻国和6个海上邻国。【讨论P6活动4】 组织全班发言并总结归纳【总结归纳】领土大的好处：人类活动的空间大，利于综合国力增强；自然条件多样，物产丰富；国防的腹地宽广；风土人情地域差异大，文化丰富多彩。完成高效课时通相应习题。半球位置纬度位置优越的地理位置 海陆位置广大的陆地 疆域海陆兼备的大国辽阔的海洋没有充分调动学生的自主学习积极性，老师讲的较多，以后上课应当充分调动学生的积极性，把理论知识与学生的实践能力相结合，以便于更好地开展教学工作。