重庆市沙坪坝区虎溪镇九年级数学上册 第21章 二次根式 21.3 二次根式的加减法（第1课时）教案 （新版）华东师大版-（新版）华东师大版初中九年级上册数学教案.doc

二次根式的加减
课题名称
二次根式的加减法（一）
三维目标
1.理解和掌握二次根式加减的方法
2.经历同类二次根式的探究过程，体会它在二次根式加减运算中的重要性
3.训练学生计算习惯的养成
重点目标
二次根式化简为最简根式
难点目标
会判定是否是最简二次根式
导入示标
理解和掌握二次根式加减的方法
目标三导
学做思一：计算下列各式．
（1）2+3 （2）2-3+5
（3）+2+3 （4）3-2+
二次根式加减的步骤是什么？
学做思二：
计算：（1）+ （2）+
学做思三：
计算：（1）3-9+3 （2）（+）+（-）
通过学习你还有什么问题或疑问？与同伴交流一下！
达标检测
1．在、、、、、3、-2中，与是同类二次根式的有________．
2．计算：5-3-7+9 =________
3．下列各式：①3+3=6；②=1；③+==2；④=2，其中错误的有（ ）．
A．3个 B．2个 C．1个 D．0个
反思总结
1.知识建构

2.能力提高

3.课堂体验

课后练习