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八年级地理上册 2.2 气候(第3课时)教案 新人教版-新人教版初中八年级上册地理教案.doc

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资源描述
气候 授课时间: 总计 : 11课时 教学目标:(1)理解我国气温和降水的时空分布特点及其原因,培养阅读、分析有关等值线分布图的能力。(2)了解我国各温度带及干湿地区的主要分布地区和划分标准,认识其对我国的生产生活的影响。(3)运用资料说出我国气候的主要特征,以及影响我国气候的主要因素。 教学重点:读图分析我国气温和降水的时空分布特点及原因;说出我国气候的主要特征及影响.因素。 教学难点:理解我国气温和降水的时空分布特点及原因 课时安排: 3课时 教学过程: 教学复备栏 第二课时 降水的时空分布及原因 一、温故知新: 1.我国冬夏季气温分布规律及原因。2.温度带填图。3.回顾特殊分界线──秦岭─淮河。 提问引入:咱们先来看看几个城市的降水情况。 我们可以看到,我国降水空间分布不均,不同地方降水量差异很大,且时间分布不均,降水主要集中在夏季。那大家想一想,为什么我国的降水会集中在夏季呢? 二、新授 读图分析(降水的时间分布): 1.降水集中在夏季 出示我国冬夏季风示意图和对比表格 承转过渡:由于季风的不稳定,我国降水不仅存在着季节的变化,年际之间的降水分布,也很不稳定。 3.降水的年际变化 出示我国北京1951~2000年降水量变化曲线图。 夏季风来得早退得晚,降水量大;夏季风来得晚退得早,降水量小。 读图分析(降水的时间分布): ──因夏季风的影响,在夏季风从东南进入西北内陆的过程中,随着距离的增加,不断受到山脉的阻挡,因此影响越来越小,所以我国降水由东南沿海向西北内陆递减。 概念解析: 出示我国干湿地区分布图──我国共分为四类干湿地区,分别是湿润区、半湿润区、半干旱区和干旱区。 [] 读图判断:一个地区的干湿状况不同会影响到植被的种类和农业的类型,请同学们判断下面四幅景观图,分别属于哪个干湿地区? 湿润区──植被以森林为主,耕地以水田为主。 半湿润区──植被以森林和草原过渡地带为主,耕地大多是旱地。 半干旱区──以温带草原为主,是我国重要牧区。 干旱区──远离海洋,植被稀疏,沙漠和戈壁广布。三、开拓延伸:大家再看一下几个干湿地区的分界线,有没有哪个你觉着特别熟悉的?──半湿润区和湿润区的分界线 ,秦岭淮河一线。 教学反思:  
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