1、1.6 一元一次不等式组（二）课型：新授 主编： 审核： 学生姓名：_目标导航1.学习目标：进一步巩固解一元一次不等式组的过程；总结解一元一次不等式组的步骤及解的情形.2.学习重点：巩固一元一次不等式组的解法.3.学习难点：讨论求不等式解集的公共部分中出现的所有情况. 课前导学1、 课前复习a. 什么叫做一元一次不等式组？b. 一元一次不等式解集和由它所组成的不等式组的解集有什么联系？c. 写出下列不等式组的解集 2.解不等式组 3、课前学记（课前学习的疑难点、教学要求建议）课堂研讨1、 通过课前复习c.的学习，你能总结出不等式组解集的规律吗？2、 做一做 3、 议一议：是否存在实数x，使得x
2、+34？若不等式的解集是,那么4、范例讲解5、思维启迪若干辆载重量为8吨的汽车运送一批货物，若每辆只装4吨，还剩下20吨。若每辆装满8吨，那么最后一辆车不满也不空，请问有多少辆骑车？6、巩固练习（1） 课外拓展1. 课后记 （收获、体会、困惑） 不等式组的解集和每一个不等式的解集有什么联系？如何快速求出它们的公共部分呢？2、分层作业（班级：_，学生姓名：_）A、必做题（限时10钟，实际完成时间：_分钟） (1)下列不等式组中，解集是2x3的不等式组是（ ）A.B. C. D.(2)不等式组的解集在数轴上表示正确的是（ ）(3)如果关于x的不等式组无解，则常数a的取值范围是_.(4)如果三角形的三边长分别是3 cm、7 cm 、xcm，那么x的取值范围是_.（5）3，1-a，1-2a，在数轴上从左到右依次排列，那么a的取值范围是 (6)解不等式组（1） （3）B、选做题A.B.C三人在讨论一个一元一次不等式组A说：它的所有解都是非负数;B说：其中一个不等式的解集为；C说：有一个不等式在求解的过程中需要改变不等号的方向。请你根据三人所说的要求写出一个符合条件的不等式组，并求解。C、思考题
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