收藏 分销(赏)

江苏省南京市上元中学七年级生物上册 第6章 绿色植物的光合作用和呼吸作用复习教案2 苏教版.doc

上传人:s4****5z 文档编号:7620197 上传时间:2025-01-10 格式:DOC 页数:3 大小:78KB
下载 相关 举报
江苏省南京市上元中学七年级生物上册 第6章 绿色植物的光合作用和呼吸作用复习教案2 苏教版.doc_第1页
第1页 / 共3页
江苏省南京市上元中学七年级生物上册 第6章 绿色植物的光合作用和呼吸作用复习教案2 苏教版.doc_第2页
第2页 / 共3页
江苏省南京市上元中学七年级生物上册 第6章 绿色植物的光合作用和呼吸作用复习教案2 苏教版.doc_第3页
第3页 / 共3页
亲,该文档总共3页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

第6章 绿色植物的光合作用和呼吸作用教学目标知识目标:复习第六章的基础知识能力目标:学会运用基础知识进行解题情感目标:培养学生热爱学习的情操重点难点呼吸作用、光合作用的区别与联系教学方法讲述、练习教学辅助手段无教 学过 程复 备二、植物的呼吸作用1. 呼吸作用的定义:细胞利用 ,将 分解成 ,并且将储存在有机物中的 释放出来,供给生命活动的需要。呼吸作用是生物体的共同特征。2.呼吸作用与光合作用的区别与联系:区别项目光合作用呼吸作用部位与光的关系在 下才能进行 都能进行气体变化吸收 放出 吸入 呼出 物质变化将 转化为 将 分解为 能量变化将 能转变为 能,贮存在有机物中将贮存在有机物中的能量 出来公式联系呼吸作用所分解的 ,正是光合作用的 ,植物进行光合作用所需要的能量正是呼吸作用 的能量。两者是相互依存,相互联系的三、光合作用和呼吸作用原理在生产实践中的应用光合作用原理的应用呼吸作用原理的应用 ,可以减弱农作物的呼吸作用,减少有机物的消耗,使植物体内积累的有机物增加。在贮藏农作物产品时,常采用 的方法,延长种子、果实和蔬菜的贮藏时间。四、关于氧气、二氧化碳、淀粉的鉴定方法:1.用 可以鉴定氧气,发生的现象是 。2.用 来鉴定二氧化碳,应用的原理是 。板书设计教学反思 授课时间:

展开阅读全文
部分上传会员的收益排行 01、路***(¥15400+),02、曲****(¥15300+),
03、wei****016(¥13200+),04、大***流(¥12600+),
05、Fis****915(¥4200+),06、h****i(¥4100+),
07、Q**(¥3400+),08、自******点(¥2400+),
09、h*****x(¥1400+),10、c****e(¥1100+),
11、be*****ha(¥800+),12、13********8(¥800+)。
相似文档                                   自信AI助手自信AI助手
搜索标签

当前位置:首页 > 教育专区 > 初中生物

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        获赠5币

©2010-2025 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:4008-655-100  投诉/维权电话:4009-655-100

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :gzh.png    weibo.png    LOFTER.png 

客服