七年级历史上册 第11课“伐无道诛暴秦”教学设计 人教新课标版.doc

第11课 “伐无道，诛暴秦”
学习目标：
1、了解秦朝暴政的表现，有关陈胜、吴广起义及秦朝灭亡的基本历史知识，及楚汉之争的简单情况。
2、探究秦末农民起义爆发的原因，培养初步运用历史唯物主义分析问题的能力。
3、认识秦的暴政是激起农民起义的根本原因，从而理解“得民心者得天下”的道理。
学习重点：秦末农民战争
学习难点：秦亡前后，项羽、刘邦等领导的战争性质的变化。
学习过程：
（一）自主学习：
全面阅读教材，标注知识点，并思考下列问题：
1、阅读62-63页“秦的暴政”一目，说出秦朝暴政的主要表现。
（1）秦始皇的暴政
繁重
沉重
残酷
（2） 更加残暴。

2、阅读63-64页“陈胜、吴广起义”一目，说出陈胜、吴广起义的原因，起义的概况、意义，并在组内交流。
（1）原因
根本原因：
直接原因：
（2）时间：
（3）地点：起义爆发在 ；建立政权在
（4）结果：起义军被镇压下去， 、 相继被杀害。
（5）意义：
。

3、阅读64页“农民起义推翻秦朝”，回答：
（1）领导人： 、
（2）巨鹿之战
时间：
领导人：
特点：是一次 的战役。
结果：大败秦军
（3）秦朝灭亡
时间：
事件： 率兵进逼咸阳，秦朝统治者投降。
（4）西汉建立
时间：
人物：
都城：
（二）合作探究：

（1）席卷六国的强大秦朝为什么只存在了十几年就灭亡了？这给我们什么启示？（组内讨论）

（2）秦朝灭亡之后，出现了“楚汉之争”，即项羽和刘邦之间的战争。那么，楚汉之争仍属于农民战争吗？楚汉之争的结果如何？

（三）拓展延伸
这节课内容涉及的成语故事很多，大家查找一下（包括课本、成语词典、课外读物），看谁找到的最多。
达标检测
一、选择题
1．秦朝灭亡的根本原因是（　）
　　A．秦朝的暴政　　B．赋税、徭役繁重
　 C．人民生活痛苦　　D.陈胜、吴广遇雨失期
2下列历史事件与秦始皇无关的是（ ）
A、灭六国，统一天下 B、焚书坑儒
C、统一货币、度量衡 D、 向刘邦投降，秦朝灭亡
3．秦末农民战争中，对推翻秦朝统治起决定作用的战役是（　）
　　A．长平之战　　B.巨鹿之战　　C．城濮之战　　D.马陵之战
4．刘邦和项羽争夺帝位的战争是（　）
　　A．巨鹿之战　　B．长平之战　　C．楚汉之争　　D.城濮之战
5．秦朝灭亡的时间是（　）
　　A．公元前209年　　B.公元前207年
　　C．公元前206年　　D．公元前202年

　二、材料分析题
6．秦始皇时，有900多贫苦农民，被征发到渔阳戍守边境。他们走到蕲县时，遇上大雨，道路被冲毁，不能按期到达。按照秦法，误期都要处死。他们中的两个小队长，杀死了两个押送军官，领导大家举行起义。
　　阅读材料回答：

　　（1）此事发生在哪一年？具体地点在哪里？

（2）这次起义中提出了什么口号？ 　　

（3）两位小队长是谁？

（4）起义有何影响？