资源描述
《第9章 第一节 人体需要的主要营养物质》
教学目标
1、(1)、探究食物中含有蛋白质、淀粉、脂肪 (2)、举例说明人体需要的主要营养物质
2、引导学生学会收集、整理、加工、应用信息的能力以及观察能力、语言表达能力、小组合作交流能力等
3、使学生形成关注自身和他人健康,指导健康生活的科学态度。
教学重点
探究食物中含有蛋白质、淀粉、脂肪2、举例说明人体需要的主要营养物质
教学难点
举例说明人体需要的主要营养物质
教具
多媒体课件
教学流程
教学内容以及师生活动
课前展示
激趣导入
探究新知
展示汇报
实践创新
第9章第一节 人体需要的主要营养物质
每节一讲
要想科学营养,就离不开营养物质,而我们获得营养物质的主要途径是摄取食物,那么食物究竟为我们提供了哪些营养物质呢?
师:食物究竟给我们提供了哪些营养成分?
生;
师:谁能告诉我哪些营养成分属于无机物?哪些属于有机物?
生: 和 属无机物, 、 、 和 属于有机物。
师:三大产热营养素是哪三种营养成分?
生: 、 和 。
实验:1、探究食物中含有蛋白质、淀粉和脂肪
2、探究食物中含有无机盐
3、指导学生阅读课本25页了解各种维生素的作用及缺乏会导致的疾病
1、鉴别蛋白质、糖类、脂肪
步骤
实验现象
实验结论
1
面团变成了一种黄白色的胶状物质
2
滴加碘液,水变蓝色
3
白纸的印迹较透明,是一种油渍
2、汇总调查资料、分析、讨论和归纳有关信息(见下表)。
编号
食物名称
主要营养成分
生产原料
产地
最终来源
1
2
3
4
5
每
堂
一
清
布置作业
一 选择题
1、俗话说:人是铁,饭是钢。人体的生长发育需要各种营养物质。与人体吸收营养物质有关的系统是( ) A、呼吸系统 B、消化系统 C、循环系统 D、泌尿系统
2、我们所吃的瘦肉、鱼、蛋、奶等食物中含有丰富的( )
A蛋白质、 B维生素、 C糖类、 D脂肪
3、下列物质中,遇碘液会变蓝色的是( )
A蛋白质、 B维生素、 C淀粉、 D脂肪
4、、把用纱布包着的面团放在盛有清水的烧杯中,用手反复轻轻揉挤,最后剩下的黄白色胶状物是( ) A蛋白质、 B维生素、 C淀粉、 D脂肪
5、骨的物理特性主要表现在( )
A色泽 B可燃性 C硬度和弹性 D光滑度
6、秋高气爽的日子里,同学们登山远望,心旷神怡。调节人体登山动作的系统是( )
A、运动系统 B、呼吸系统 C、神经系统 D、内分泌系统
7、下列几组物质中,既是人体的组成物质,又是人体的供能物质的是( )
A、脂肪、糖类、维生素 B、蛋白质、脂肪、无机盐
C、糖类、脂肪、蛋白质 D、蛋白质、水、无机盐
8. 人体缺乏维生素C会患( )
A、夜盲症 B、坏血病 C、贫血病 D、佝偻病
9、下列既是人体的组成物质,又是人体内的供能物质的一组是( )
A蛋白质、糖类、维生素 B蛋白质、糖类、脂肪
C糖类、维生素、无机盐 D糖类、脂肪、维生素
10、一般情况下,人体进行运动、呼吸等生理活动所消耗的能量主要来源于( )
A蛋白质、 B维生素 C糖类 D脂肪
1.练习册第9章第一节
2、整理归纳本节知识点在题篇上
人体需要的主要营养物质:---------------------------------------------------------------
1、蛋白质
2、淀粉 人体供能物质
3、脂肪
4、水
5、无机盐
6、维生素
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