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中考数学总复习教案 课时5 分式.doc

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资源描述
课时5.分式 【课前热身】 1.当x=______时,分式有意义;当x=______时,分式的值为0. 2.填写出未知的分子或分母: (1). 3.计算:+=________. 4.代数式 中,分式的个数是( ) A.1 B.2 C.3 D.4 5.(08无锡)计算的结果为(  ) A. B. C. D. 【考点链接】 1. 分式:整式A除以整式B,可以表示成 的形式,如果除式B中含有 ,那么称 为分式.若 ,则 有意义;若 ,则 无意义;若 ,则 =0. 2.分式的基本性质:分式的分子与分母都乘以(或除以)同一个不等于零的整式,分式的 .用式子表示为 . 3. 约分:把一个分式的分子和分母的 约去,这种变形称为分式的约分. 4.通分:根据分式的基本性质,把异分母的分式化为 的分式,这一过程称为分式的通分. 5.分式的运算 ⑴ 加减法法则:① 同分母的分式相加减: . ② 异分母的分式相加减: . ⑵ 乘法法则: .乘方法则: . ⑶ 除法法则: . 【典例精析】 例1 (1) 当x 时,分式无意义; (2)当x 时,分式的值为零. 例2 ⑴ 已知 ,则 = . ⑵(08芜湖)已知,则代数式的值为 . 例3 先化简,再求值: (1)(08资阳)(-)÷,其中x=1. ⑵(08乌鲁木齐),其中. 【中考演练】 1.化简分式:=________. 2.计算:+= . 3.分式的最简公分母是_______. 4.把分式中的分子、分母的、同时扩大2倍,那么分式的值( ) A. 扩大2倍 B. 缩小2倍 C. 改变原来的 D. 不改变 5.如果=3,则=( ) A. B.xy C.4 D. 6.(08苏州)若,则的值等于( ) A. B. C. D.或 7. 已知两个分式:A=,B=,其中x≠±2.下面有三个结论: ①A=B; ②A、B互为倒数; ③A、B互为相反数. 请问哪个正确?为什么? 8. 先化简,再取一个你认为合理的值,代入求原式的值.
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