1、课题辽宁省凌海市石山初级中学八年级地理上册1.2 众多的人口教案 人教新课标版教学目标1.根据图说出中国人口总数和中国人口占世界人口的比重,通过录像说出中国人口基数大,增长快的特点。2.能通过调查表和国家有关人口统计表,说出中国人口素质低、即将面临人口老龄化、人口从农村到城市的迁移与农村人口多于城市的现状。3.根据调查表分析人口与家庭经济生活关系,分析中国人口与经济发展和环境的关系;教学重点中国面临的人口问题教学难点人口与经济发展、环境的关系教学关键人口与经济发展、环境的关系教学方法谈话法、学习指导法、图示法、自学法教学媒体课件使用25个幻灯片教学环节教学内容教学方法(师生活动)时间分配步骤1
2、步骤2步骤3步骤4步骤5组织教学通过上节课的学习我们知道了中国的疆域十分辽阔,为了便于管理好这样大的国家,我们要进行行政区的划分。本节课我们就来学习中国的行政区划。讲授我国人口增长的概况通过插图和录像,说出我国人口数量特点:基数大、增长快。通过调查表“我国各种人口文化程度比列表”,调查说明我国人口素质问题。看图1.10,晚婚5年,100年可少生1代人图片展示我国疆域图,找学生分析,说出你了解多少个?出示“我国人口增长图”,同时学生将书翻到第11页,找学生分析。到黑板上贴字,(在东部地区贴上多、在西部地区贴上少。)看调查表,读文化程度栏。分析祖辈、父辈文化程度,得出结论,祖辈大多是文盲,父辈大多是高中或初中文化程度。找学生分析晚婚晚育对人口增长有什么影响。3分钟5分钟6分钟8分钟5分钟教学环节教学内容教学方法(师生活动)时间分配步骤6步骤7步骤8步骤9人口素质与经济、环境的关系。我国人口分布的特点:东多西少巩固练习课堂反思:本节课我学会了 还有没掌握的地方是 。学生讨论:人口素质的高低会推动或制约经济的发展。看图1.11,我国人口密度图,找学生分析我国西部问什么人口少,东部人口密集。找学生去黑板默写本科知识点找学生总结。5分钟3分钟5分钟5分钟板书设计一、中国人口分布特点(上节课内容)二、中国人口的特点三、人口与可持续发展的关系教学反思