个人自我诊断SWOT分析2-副本.doc

个人自我诊断SWOT分析
对达成目标有帮助的
对达成目标有害的
Ｓ 我的优势
1、  爱学习，爱读书，喜欢用知识武装自己。
2、  善钻研，会统筹，能积极主动处理工作中遇到的问题。
3、  热爱工作，关心学生，善于用人文的东西影响学生，让学生学会做人，学会学习。
4、  善于团结周围的同事，和同事一起学习，一起研讨，共同进步。
5、  学校教研氛围浓厚，有各种课型，专题的研讨。
6、  周围有积极进取、善于钻研、努力工作的同事。
7、  当学科组长，有提高自身素质的强烈愿望和动力。
Ｗ 我的劣势
1、本身的年龄较大，记忆力差。
2、网络技术知识差。
3、我们处在偏远乡镇，学校根本就没有多媒体设备。学习信息技术后根本得不到实践操作。
4、学习时间少，因为我们是包班上课。精力有限。
Ｏ 我面临的机遇
感谢国家投入这么大的精力和物力来帮助我们农村学前教育的发展。我有幸参加这次国培，可以面对面地聆听专家们的精彩讲解，是我最高兴的事。所以要学有所获。并和其他没有参加的老师分享所获网络技术知识，在以后有了硬件设施的条件下把学到的知识用入课堂。
Ｔ 我遇到的挑战
虽然基础差，在学习中会遇到很多的困难，但是上级领导对我的信任我不能辜负，我会努力学习，每天抽更多的休息时间学，不懂就反复观看视频聆听专家们的讲解，或者是找年轻的有经验的老师请教。
分析结论
结合上述分析，我在现有的内外部环境下，如何发挥优势利用机会？如何克服弱势，应对威胁？
综合上述分析，我在现有的内外部环境下，我会尽最大的努力去学习，虽然我的基础差，记忆力差，但是我不怕，我有勤奋好学的习惯，我大不了比别人多花些时间和精力去学。做到多问多请教，不懂就多看几遍视频，让自己学有所获。