山东省胶南湖南省益阳市六中八年级数学上册 第2章小结与复习教案（1） （新版）湘教版.doc

第2章小结与复习（1）

教学目的：回顾总结本章节的内容
重点与难点：本节有关定理的应用
教学过程：

一、 知识结构

二、主要内容概述
本章研究了命题、定理的条件与结论，以及公理与定理、原命题与它的逆命题、原定理与它的逆定理之间的关系，这些术语在今后的学习中会经常遇到．
本章研究的主要内容是三角形全等的判定方法．三角形全等的三个基本的判定方法是通过操作、说理得出的，这些都视作公理，都可作为今后证明中的推理依据．
本章还介绍了仅用直尺（没有刻度）与圆规的尺规作图方法，并使用尺规作图方法作一条线段等于已知线段、作一个角等于已知角、作已知角的平分线、经过一已知点作已知直线的垂线、
作已知线段的垂直平分线．
习题讲解及作业 P97 复习题2