七年级生物上册《植物种子的萌发》教案2 苏教版.doc

七年级生物上册《植物种子的萌发》教案2 苏教版
教学内容：
目 标：1、描述种子的结构
2、描述种子萌发的过程
3、探索种子萌发需要的外界条件
4、体验一种常见植物的栽培过程
重 点：1、描述种子的结构
2、探索种子萌发需要的外界条件
难 点：探究种子萌发的外界条件的实验设计、操作和分析。
教学准备：1、浸泡24h的大豆种子，分到每组
2、大豆种子结构挂图
3、培养皿、纱布、大豆种子、自来水等，并分到每组
教学过程：植物种子的萌发
一、种子的结构
1、创设情境：大豆（或其它农作物）是怎样种植的？
学生分组讨论
2、根据学生讨论，引出种子
3、观察大豆种子（挂图让学生对照）
①描述外部形态
②剥去种皮，观察：
子叶：
胚芽：
胚轴：
胚根：
③根据结构，讨论各部分作用
4、教师小结：
5、思考题：大豆种子中，哪些结构与种子萌发有关？
二、种子萌发需要的外界条件
1、种子种下去以后，需如何管理才能萌发？
2、如何通过实验来探究这个问题？（分组讨论）
3、探索性实验的过程：提出假设—实验操作—验证假设
4、各组设计实施方案
5、教师巡视
6、分析其中较好的实验方案，并与学生讨论，进一步完善
7、指导学生根据实验方案进行实验，每天定时观察，记录种
子萌发情况

培养时间(天)
发芽数
外界条件
1
2
3
4
5
6
7
适应条件

缺水或空气，或无适应温度

8、一周后，分析实验数据，得出结论，并交流总结。
三、练习 P48页思考题
四、板书（略）
五、教后记录