七年级数学下册 4.2《多项式的加减（第2课时）》教案 湘教版.doc

4.2多项式的加减(2)
教学目的：
1、 进一步掌握多项式的加法减运算，并能说明其中的算理。
2、 能化简多项式，再求值的运算，发展有条理的思考及数学语言表达能力。
3、 会对多项式进行升幂或降幂排列。。
教学重点：会进行多项式加减的运算，多项式的升幂降幂排列。
教学难点：正确地进行多项式的加减运算及按同一字母进行多项式的排列。
教学方法：尝试法，讨论法，归纳法。
教学过程：
一、知识准备
1、怎样进行多项式的加减运算的？
2、说出下列多项式各项中的各个字母的次数：
3、计算：
（1）
（2）（8xy－3x2）－5xy－2（3xy－2x2）
二、讲授新知识
1、范例分析，讲解P85的例2
例 先化简下式，再求值：
，其中，
解：原式=
=
当， 时，
原式=
=
=－2
2、做一做
例2　把多项式先按x的指数从大到小的次序排列（降幂排列）；再按y的指数从小到大的次序排列。
解：按x的指数从大到小的次序排列如下：
按y的指数从大到小的次序排列如下：
注意：按一个字母的指数进行排列。
3、补充例题：
例3　一个多项式加上　得，求这个多项式。
解：根据题意，得　（）－（）
　　　　　　　　　＝　　去括号注意符号　
　　　　　　　　　＝
三、小结与练习
1、练习　P86　第2题
2、课堂小结
四、布置作业
P87　习题4.2　A组　第2、3、4题
后记；