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江苏省无锡市七年级数学上册《有理数》教案.doc

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资源描述

1、江苏省无锡市七年级数学上册有理数教案 班级 姓名 【教学目标】1、回顾有理数的基本概念,能熟练运用基本概念解决问题; 2、熟练运用有理数的加减法法则进行计算。【教学重点、难点】1、熟练运用基本概念及分类研讨法、数形结合法等方法解决问题2、计算的正确性【教学过程】知识点回顾1 大于零的数叫 , 小于零的数叫 , 既不是负数,也不是正数2 和 统称为有理数 有理数的分类为: 3 规定了 、 和 的直线叫数轴数轴上的原点表示数_,原点左边的数表示_,原点及原点右边的数表示 4 有理数的大小比较: 在数轴上表示的两个数,右边的数总比左边的数 正数都 0,负数都 0,正数 一切负数; 两个负数比较大小,

2、 5 数a的相反数是 的相反数大于它本身, 的相反数小于它本身, 的相反数等于它本身6 一个数a的绝对值是指数轴上表示数a的点与 距离,记作 .一个正数的绝对值是 ; 即:如果a0,则|a|= ; 一个负数的绝对值是 ; 如果a0,则|a|= ;0的绝对值是 如果a=0,则|a|= 反之:若一个数的绝对值是它本身,则这个数是 ;若一个数的绝对值是它相反数,则这个数是 ;即若|a|=a,则a 0;若|a|=a,则a 07.科学记数法用科学记数数表示: 1305000000= ; -1020= 8 有理数的加法法则:同号两数相加,取 的符号,并把 ;绝对值不等的异号两数相加,取 的加数的符号,并用

3、 ;互为相反数的两数相加得 ;一个数同0相加,仍得 即:若a0,b0,则a+b 0;若a0,b0,则a+b 0;若a0,b0,且 则a+b 09、有理数减法法则: 10.有理数的乘法法则 11.有理数除法法则 12.有理数的乘方 (1)在 中,12是 数,10是。 数,读作 ;(2) 的底数是 ,指数是 ,读作 (3)平方是的数是 例题讲评 例1、把下列各数在数轴上表示出来,并且用“”号把它们连结起来:3,(4),0,2.5,1例2、填空:(1) 1的相反数是_,绝对值是_。(2) -(+4)的绝对值是_;-3.5的相反数是_,(3) 在数轴上与点3距离为4个单位长度的点有_个,它们是_。(4

4、) 最大的负整数是 ,最小的正整数是 ;绝对值最小的有理数是 。(5) 绝对值等于3的数是_ _;绝对值小于3的整数是_ _;绝对值不小于2且小于5的整数有 (6) 比较大小: _ (填“”、“”、“”)(7) 已知与互为相反数则a+b的值= (8)若a、b互为相反数,c、d互为倒数,m的绝对值为2,求的值(9)若|x2|+(y3)2=0,求2x2y+1的值 例3、计算:(1) (2) (3)(+6)-(+8.3)-(-8.3)-(+7.4) (4)(1) 有理数作业班级 姓名 1、的相反数是 ;绝对值是 2、数轴上的点A所对应的数是4,点B所对应的数是2,则A、B两点之间的距离是 3、在太阳

5、系的七大行星中,离太阳最近的水星由于没有大气,白天表面温度高达427,夜晚则降至-170,则水星表面昼夜的温差为_。4、请写出大于2而小于3的整数分别是 5、绝对值等于5的数有个,它们分别是,它们表示的是一对数6、写出所有比5小的非负整数 ,到原点的距离不大于3的所有整数有 ;相反数大于1但不大于3的整数有_ 7、一种零件的内径尺寸在图纸上是100.05(mm),表示零件标准尺寸为kmm,加工要求最大不超过_,最小不超过_.8、 把下列各数分别填在相应的集合的大括号内:-11 , 4.8 ,-(- 73) , -2.7, , -8.12 , -, 0正数集合 负数集合 正分数集合 整数集合 负

6、分数集合 9、观察下面一列数,根据规律写出横线上的数,; ;第2009个数是 。10、比-3大-6的数为_;上升20米,再上升-10米,则共上升_米11、一个数为-5,另一个数比它的相反数大4,这两数的和为_12、(-5)+_=-8; _+(+4)=-913、比较大小:7_(7) _14、若a,b互为相反数,则a+b =_15、已知a0,b0,且,试在数轴上表示出a,b,a,b,并用“”连结16、 已知|a|=3,|b|=2,则a+b的值为 17、已知0a”、“=”或“”)18、从数6,-l,15,-3中,任取三个不同的数相加,所得到的结果中最小的是( )A -3 B -l C3 D219、下列各组运算结果符号为负的有( ) (+)+(-),(-)+(+),(-3)+0,(-1.25)+(-) A1个 B2个 C3个 D4个20、计算:(1)823 (2) 9524(3)224 (4) 2(5) (6)2

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