1、选择健康的生活方式课标要求1.认识理解生活方式的概念。2.认识生活方式对健康的影响。课标解读本节内容是义务教育课程标准教科书生物学(八年级下册)中的教学内容。课程标准要求生物教学不仅是教师讲解和演示的过程，也是师生交往、共同发展的互动过程。教师必须向学生提供更多的机会让学生亲自参与和实践。在生物教学中尤其突出学生的探究性学习过程。选择健康的生活方式要有一定的基础，这就必须了解不健康的生活方式对人体健康的影响，并确立哪些方式是健康的。本节的教材正好紧紧围绕着这两个方面展开，同时也是对上一节学习内容的深化和拓展。对教材的加工及课程资源的挖掘。教学目标知识目标1.认识、理解生活方式的概念。2.认识生
2、活方式对健康的影响。3.了解健康生活方式的内容与作用。能力目标通过探究实验，认识酒精或烟草对水蚤心率的影响，进而认识到酗酒和吸烟对人体健康的危害。情感态度与价值观1.认同酗酒和吸烟对人体健康的危害。2.能自觉选择健康的生活方式。重点难点重点1.通过探究性实验，认识到烟、酒对人体健康的影响，确立应该选择什么样的生活方式才是健康的。2.通过对几种疾病死亡率的分析，认识到健康的生活方式的重要性。难点探究酒精或烟草浸出液对水蚤心率的影响，并完成一份完整的探究实验报告。教学准备图片、相关资料、课件。教学策略以实验探究和问题讨论法为基本方法，致力营造师生互动的课堂氛围；探究活动采用布鲁纳的发现式教学和探究
3、性教学相结合的方法，主要包括：设置问题情景提出问题和假设制订计划实施计划交流探究结果得出结论；课堂组织形式以学生合作探究为主线，提问、讲解、演示、课件辅助等多种形式相结合，引导学生进行观察。思考、设计、操作、合作交流等学习活动，并进行评价。 案例一 教学过程简案教学环节教师活动学生活动新课导入创设情境，引入新课。简述健康的概念及评价健康的标准，引入生活方式与人体健康的关系。对学生收集到的资料进行积极评价，并展示有关不健康的生活方式及其危害的图片资料。回忆健康的概念及评价健康的标准。了解生活方式的内容。汇报交流有关不健康的生活方式及其危害的资料。生活方式对健康的影响引导学生分析教材P103的资料
4、，并组织学生进行讨论。对学生的讨论结果进行积极肯定，同时列举出现实生活中的一些具体事例，再与学生一起阅读教材P104的第一、二自然段的内容。小结：在现代社会中，影响人们健康的疾病已经发生了变化，生活方式已经成为影响健康的主要因素。资料分析：1957年和2009年中国城市前7位主要疾病死亡率。进行分析讨论。探究活动：探究酒精或烟草浸出液对水蚤心率的影响指导学生进行探究活动：强调学生在探究活动中制订实验步骤和具体操作时需要注意的一些细节。认真听取学生汇报探究活动的过程、方法和结果。组织并参与学生的讨论交流活动。进行探究活动：探究酒精或烟草浸出液对水蚤心率的影响，并完成探究实验报告。(课余时间完成)
5、汇报探究活动的过程、方法和结果并讨论教材P105的问题。健康的生活方式在学生讨论的过程中，播放拒绝毒品的宣传片，指出毒品对人体健康和社会稳定的危害，从而引入健康的生活方式。最后师生共同总结应该选择什么样的生活方式才是健康的(营养配餐好，坚持体育锻炼，按时作息，不吸烟、不喝酒，拒绝毒品，积极参加集体活动等)。分组讨论：生活中哪些生活方式是健康的？哪些生活方式是不健康的？待讨论结束后，各组派一名学生代表将本组的讨论情况向全班汇报，不完善的地方同组的同学可进行补充。了解健康生活方式的意义，从而选择健康的生活方式。(续表)教学环节教师活动学生活动知识回顾与信息反馈小结，并提出课后的练习要求。1.设计健
6、康生活的一周。2.完成P108教材习题。板书设计第二节选择健康的生活方式一、生活方式对健康的影响1避免对健康有害的行为二、健康的生活方式1健康的生活方式2远离毒品课后反思本节课内容浅显，不难讲授。编者认为本课还可以根据学生的兴趣和能力做一下改动：1.与信息技术结合，在微机室，学生上网站查询资料然后当堂交流学习成果，生动活泼的形式学生最喜欢，而且知识的容量会明显增加；2.结合研究性学习，利用课余时间，学生搜集资料，选择自己喜欢的课题，写一份研究报告或宣传性质的手抄报；3.与实验相结合，分成几个兴趣小组，做探究性实验，这种方案难度稍大，需要做较充分的准备工作。案例二 导学设计案例 探究点一生活方式
7、对健康的影响情景展示 以下是1957年和2009年中国城市前7位主要疾病死亡专率表。顺位1957年2009年死亡原因死亡专率(1/10万)占死亡总人数的%死亡原因死亡专率(1/10万)占死亡总人数的%1呼吸系病120.316.86恶性肿瘤167.5727.012急性传染病56.67.93心脏病128.8220.773肺结核54.67.51脑血管病126.2720.364消化系病52.17.31呼吸系病65.4010.545心脏病47.26.61损伤及中毒34.665.596脑溢血39.05.46内分泌营养和代谢疾病20.333.287恶性肿瘤36.95.17消化系病16.582.67问题探究
8、50多年来，导致我国居民死亡的主要疾病种类发生了哪些变化？恶性肿瘤、心脏病、脑血管疾病等与人们的生活方式有关吗？思考交流_归纳提升 1957年，导致我国城市居民死亡的主要疾病的前三位是呼吸系病、急性传染病和肺结核，而在2009年，呼吸系病从死因顺位的第一位降至第四位，急性传染病和肺结核排在第7位以后。相反，在1957年，排在死因顺位的第5、6、7位的心脏病、脑血管病和恶性肿瘤，在2009年分别上升至第2、3、1位。恶性肿瘤、心脑血管疾病、糖尿病等一些慢性、非传染性疾病主要与人们的生活方式有关，不健康的生活方式会加速这些疾病的发生和发展。课堂速记_ 探究点二探究酒精或烟草浸出液对水蚤心率的影响情
9、景展示 探究酒精或烟草浸出液对水蚤心率的影响。问题探究 酗酒与吸烟会影响人体健康。我们以水蚤为例，探究酒精或烟草浸出液对水蚤心率有什么影响？由此推论，酗酒或吸烟对人体的健康有哪些危害？思考交流_归纳提升 低浓度的酒精(0.25%以下)对水蚤的心率有促进作用，高浓度的酒精对水蚤的心率有抑制作用。烟草浸出液对水蚤的心率起促进作用。酗酒对人体的健康可能造成的危害有：酒精会损害人的心脏和血管，酗酒会使脑处于过度兴奋或麻痹状态，进而引起神经衰弱和智力减退，对学习和工作有很大的影响。长期酗酒，会造成酒精中毒。如果一次饮酒过多，还会导致人的死亡。吸烟对人体的健康可能造成的危害有：烟草燃烧时，烟雾中含有多种对人体有害的物质，如尼古丁、焦油等。这些物质进入人体后，对人体的神经系统会造成损害，使人的记忆力和注意力降低，同时还能诱发多种呼吸系统疾病，如慢性支气管炎等，还有可能会诱发肺癌。课堂速记_
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