八年级数学17.2.1分式的乘除法教案华东师大版.doc

东北师范大学附属实验学校教学方案
授课日期： 月 日
课 题
17.2.1分式的乘除法
第 1 课时
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集体备课补充
知 识
目 标
让学生通过实践总结分式的乘除法，并能较熟练地进行式的乘除法运算。使学生理解分式乘方的原理，掌握乘方的规律，并能运用乘方规律进行分式的乘方运算

教 学
重 点
分式的乘除法、乘方运算
教 学
难 点
分式的乘除法、混合运算，以及分式乘法，除法、乘方运算中符号的确定。
课 堂 流 程 设 计

一、复习提问：
　　(1)什么叫做分式的约分？约分的根据是什么？
　　(2)：下列各式是否正确？为什么？

二、探索分式的乘除法的法则
1． 回忆：
计算：*/-9
2．例1计算：
（1）；　　　（2）.
由学生先试着做，教师巡视。
3．概括：分式的乘除法用式子表示即是：

4. 例2计算：.
分析：①本题是几个分式在进行什么运算？
　　②每个分式的分子和分母都是什么代数式？
③在分式的分子、分母中的多项式是否可以分解因式，怎样分解？
④怎样应用分式乘法法则得到积的分式？
　　解　原式＝＝.
5．练习：
①课本第9页练习1。
②计算：
三、、探索分式的乘方的法则
1、 思　考
我们都学过了有理数的乘方，那么分式的乘方该是怎样运算的呢？
先做下面的乘法：
（1）＝＝（）3；
（2）＝＝（）k.
2、仔细观察这两题的结果，你能发现什么规律？与同伴交流一下，然后完成下面的填空：
（）(k) =___________（k是正整数）

4、练习：(1)判断下列各式正确与否：

(2)计算下列各题：

课后作业

教 学 反 思