八年级数学上册 15.2 分式的运算（第3课时）教案 （新版）新人教版-（新版）新人教版初中八年级上册数学教案.doc

15.2 分式的运算（第3课时）
教学内容
分式的乘除．
教学过程
一、导入新课
复习上节内容，导入新课的教学．
二、探究新知
1．分式乘除的混合运算
例4
学生独立思考，完成解答，教师及时点评．
提示：乘除的混合运算可以统一为乘法运算．
2．分式的乘方法则
思考：
让学生根据乘方的意义和分式的乘法法则，写出上式的结果．并猜想：n 为正整数时的值，师生共同完成推导过程：
一般地，当n是正整数时，

这就是说，分式乘法要把分子，分母分别乘方．
例5 计算：
（1） （2）
学生独立思考，完成例5的解答，教师及时点评．
三、课堂小结
1．理解分式乘方的运算法则，能根据法则进行乘方运算．　
2．能根据混合运算法则进行分式乘除、乘方混合运算．
四、课后作业
习题15.2第3题．
教学反思：