西师大版三年级语文上册积累与运用一市公共课一等奖市赛课金奖课件.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,西师版小学语文三年级上册,积累与利用（一）,第1页,读课文时，碰到不了解词语，我们应该怎么办？,薛文,互动平台,第2页,秦学,我会请教字典老师，比如我经过查字典，明白了“谛听”意思是仔细地听。,第3页,于蓝,我是经过找这个词语近义词来了解这个词语意思。,第4页,郝思,我是经过联络上下文来了解词语意思，多读课文，多思索就会很轻易了解。,第5页,秦学,有时候我还会联络生活实际来了解词语意思。如：小雏鸡叫声很微弱中“微弱”。,第6页,薛文,你们方法真好，以后碰到不懂词语我也要尝试下这些方法。,第7页,说说你用什么方法了解词语意思吧。,朗朗书声,四散纷飞,微弱,第8页,中国语言最丰富，一样意思能够用不一样语言表示。,温故知新,第9页,描红词都与什么相关？,1.,若是,扇得好，一个大球，会分裂成两三个,玲珑娇软小球，四散纷飞。,2.,假如,鸟儿失去了翅膀，就不能在天空中翱翔。,3.,假如,我是一朵雪花，翩翩地在天空中潇洒。,第10页,“若是、假如、假如”都表示“假设”意思。,第11页,读一读，填一填。,我在黄山上（,）着远处美景。,我（）着像蓝宝石一样天空,好像身子飘了起来。,我（）遍了都没看见他身影,我（）着金色田野是如此漂亮,眺望,仰视,环视,远眺,眺望,仰视,环视,远眺,第12页,语海拾贝,第13页,找出这些词语中,ABB,式词语，谁能试着说几个呢？,绿油油 金灿灿,胖乎乎 红彤彤,第14页,关于“”和“地”词语搭配组成有什么不一样？,我知道，,“”后面跟是名词，“地”后面跟是动词。,第15页,（）小鸟,漂亮,（）太阳,（）奶奶,红红,慈爱,（）地检验,仔细,（）地等候,（）地抚摩,焦虑,轻轻,读一读，填一填,第16页,读了短文后你对老虎和狐狸有什么看法？,老虎非常勇猛而缺乏智慧，,狐狸非常狡猾且善用智慧。,点击成语,第17页,读一读,楚国有个叫养由基人，善于射箭；在离柳树叶子百步远地方射柳叶，百发百中。旁边人都说好。有一个人评价道：“善于射箭，能够教他射箭了。”养由基说：“大家都说好，您却说能够教我射箭，您怎么不像我一样也来射柳叶（试试）？”,那人说：“我不能教你左手操弓右手把箭（方法）。不过射柳叶吗，百发百中，但若不知道适可而止，等一下，弓斜点箭弯点，有一发没有射中，那就前功尽弃了啊！”,第18页,唐诗帮我学作文,自读园地,第19页,诵,sng,jn,d,zhng,仅,迪,章,悟,w,j,级,第20页,怎样利用唐诗提升写作水平？,熟背与当初季节、天气、景色相符诗，逐步体会和领悟其中诗情画意，再把它们渗透到作文字字句句之中。,第21页,下课啦,第22页,