湖南省茶陵县世纪星实验学校八年级生物复习《第11讲 人体的呼吸》教案（2） 人教新课标版.doc

课 题
第11讲 人体的呼吸

教学内容
肺泡与与血液的气体交换
个性化备课
教学目标
1．肺泡与血液的气体交换过程
2．肺泡与血液气体交换的原理

教学重点
肺泡与血液的气体交换过程
教学难点
肺泡与血液气体交换的原理
教

学

过

程
一、 导入
复习呼吸系统的组成以及肺与外界的气体交换。
二、 阅读教材P50-54，思考完成：
1.肺泡与血液的气体交换是如何进行的？
2.空气质量的好坏对身体的健康有何影响？
三．合作交流，学生解读，教师点拨
1、肺泡内的气体交换
由于肺泡壁和毛细血管壁都是________扁平的上皮细胞，当吸入的空气到达肺泡时，空气中的氧气透过________和毛细血管壁进入血液；同时，血液中的二氧化碳也透 过毛细血管壁和肺泡壁进入肺泡，随呼气的过程排除体外。

二氧化碳
血液 肺泡
氧气

2、血液与组织细胞的气体交换
血液中的氧气运送到组织细胞处，通过气体的_______作用，氧气可以透过较薄的血管壁进入到组织细胞内，同时，细胞所产生的二氧化碳气体也通过扩散作用进入到血液中。进入细胞的氧气，最终在细胞内的__________中参与呼吸作用，分解有机物，为生命活动提供能量。　
氧气
血液 组织细胞
二氧化碳
2.血液与组织细胞的气体交换
血液中的氧气运送到组织细胞处，通过气体的扩散作用，氧气可以透过较薄的血管壁进入到组织细胞内，同时，细胞所产生的二氧化碳气体也通过扩散作用进入到血液中。进入细胞的氧气，最终在细胞内的线粒体中参与呼吸作用，分解有机物，为生命活动提供能量。
氧气
血液 组织细胞
二氧化碳

考点3: 空气质量与健康
1、空气质量影响人体健康
2、大气污染主要有工业生产的排放车辆尾气、秸秆燃烧、地面扬尘。
3、控制污染物排放是改善空气质量的根本措施；______是防治大气污染的有效措施。
4、采集和测算空气中的尘埃粒子方法是：五点取样法 。
四．当堂检测
完成株洲中考·第11讲·当堂达标

教
学
反
思