选择合适的统计图市名师优质课比赛一等奖市公开课获奖课件.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,选择适当统计图,扇形统计图,7,第1页,我们已经学过哪些统计图了？它们各有什么特点？,条形统计图,折线统计图,扇形统计图,能清楚地看出数量多少。,不但能够反应数量多少，还能看出数量增减改变趋势。,能清楚地反应出各部分与整体关系。,第2页,下面几组数据分别选取哪种统计图表示更适当？,(1)绿荫小学校园内树木总量改变情况统计表,(2)绿荫小学校园内各种树木所占百分比情况统计表,(3)绿荫小学校园内各种树木数量统计表,第3页,(1)绿荫小学校园内树木总量改变情况统计表,5,年中每年树木数量,用条形统计图和折线统计图都能够表示数量多少,第4页,年份,总量,棵,0,50,100,150,200,250,绿荫小学校园内,树木总量改变情况统计图,条形统计图只表示数量多少,第5页,绿荫小学校园内,树木总量改变情况统计图,年份,总量,棵,0,50,100,150,200,250,100,120,150,170,200,折线统计图还能够表示出数量增减改变情况,第6页,年份,总量,棵,0,50,100,150,200,250,绿荫小学校园内,树木总量改变情况统计图,年份,总量,棵,0,50,100,150,200,250,100,120,150,170,200,绿荫小学校园内,树木总量改变情况统计图,你选择了哪种统计图？为何？,第7页,(2)绿荫小学校园内各种树木所占百分比情况统计表,这题给出了各种树木占树木总量百分比，用条形统计图和扇形统计图都能够表示出这些信息。,第8页,15%,15%,25%,20%,绿荫小学校园内各种树木,所占百分比情况统计图,25%,百分比,树种,杨树,柳树,松树,槐树,其它,第9页,绿荫小学校园内各种树木所占百分比情况统计图,用自己话说一说，用那种统计图更加好？为何？,其他,25%,松树,15%,柳树,20%,杨树,25%,槐树,15%,第10页,(3)绿荫小学校园内各种树木数量统计表,这题给出了各种树木数量，只能用条形统计图来表示。,第11页,50,40,30,30,50,绿荫小学校园内各种树木数量统计图,总量,棵,树种,杨树,柳树,松树,槐树,其它,这题给出了各种树木数量，只能用条形统计图来表示。,为何不能用其它统计图？,第12页,(1)绿荫小学校园内树木总量改变情况统计表。,(2)绿荫小学校园内各种树木所占百分比情况统计表。,(3)绿荫小学校园内各种树木数量统计表。,折线统计图,扇形统计图,条形统计图,不能简单地以对错来比较不一样统计方法，只能说某种方法相对好一些或某种方法有一定不足。,温馨提醒,第13页,统计图表,优点,缺点,用途,统计表,条形统计图,把数据按标目分组分类，数据比较详细,数据所反应情况不够直观，不易比较,工厂表册，,学校成绩册，各种生产、,生活报表,能直观地反应出各个标目之间大小关系,画图麻烦，纵坐标单位长度比较难处理,各种生活、生产实际,图表,第14页,统计图表,优点,缺点,用途,折线统计图,扇形统计图,能很直观地反应出数据改变趋势,画图麻烦，纵坐标单位长度有时较难处理。,反应生活、生产改变趋势，比如股票走势图,能很好反应出部分与总体之间百分比关系,不能一目了然地看出各个部分详细数据,反应市场份额、生活、生产所占百分比。,第15页,即时练习。,(1)(),能清楚地表示出每个项目标详细数目。,(2)(),能清楚地表示出数量改变情况。,(3)(),能清楚地表示出各部分在总体中所占百分比。,条形统计图,折线统计图,扇形统计图,第16页,C,B,第17页,在林业科学里，通常依据乔木生长久长短将乔,木分成不一样类型。下面是我国乔木林各龄组面积组成情况。,以上信息能够用什么统计图描述？哪种更直观些？,幼龄林,中龄林,近熟林,成熟林,过熟林,所占百分比,33.82%,33.43%,14.82%,12.03%,5.9%,第18页,33.82%,33.43%,14.82%,12.03%,5.9%,0.00%,5.00%,10.00%,15.00%,20.00%,25.00%,30.00%,35.00%,40.00%,幼龄林 中龄林 近熟林 成熟林 过熟林,幼龄林,33.82%,中龄林,33.43%,近熟林,14.82%,成熟林,12.03%,过熟林,5.9%,答：这题能够用条形统计图和扇形统计图表示出这些信息，但用扇形统计图更能直观地看出它们之间关系。,龄组,百分比,第19页,哪种统计图表示下面数据最适当？,表示参加各种小组,学,生人数情况,。,表示各大洲陆地面积占地球陆地总面积百分数,。,表示我国几座名山主峰海拔,。,表示学校各年级人数,。,表示某超市一周销售额改变情况,。,表示一昼夜气温改变情况,。,条形统计图,扇形,统计图,条形统计图,条形统计图,折线,统计图,折线,统计图,第20页,这节课你们都学会了哪些知识？,统计图,条形,折线,扇形,表示数量多少,表示数量增减改变,表示百分比,依据数据特点进行选择,第21页,第22页,第23页,