1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,扇 形 统 计 图,第1页,第2页,第3页,第4页,1.这种汉堡包中，脂肪占百分之几？有多少克？,2.这种汉堡包中，哪一个营养成份最多？哪一个最少？,想一想,议一议,最多营养成份是最少几倍？,用来表示各种营养成份数据是什么图形？,3.图中用来表示营养成份,总体,数据是什么图形？,(10%,20克),(9倍),(扇形),(圆),用圆和扇形分别表示关于总体和各个组成部分数据统计图叫做,扇形统计图,。,4.黄色扇形圆心角是多少度？,你是怎样计算？,(162,o,),(360,o,45%=162,o,),(蛋白质)
2、,(维生素和矿物质),第5页,读一读,做一做,1,.表示文艺课外兴趣小组扇形圆心角是多少度？怎么计算？,2,.参加体育、文艺、美术三类课外兴趣小组人数比是多少？,3,.参加人数最多是哪一类课外兴趣小组？参加人数最少呢？若参加人数最多课外兴趣小组比参加人数最少多20人，那么一共有多少学生参加这三个课外兴趣小组？,第6页,1.经过以上学习，你发觉扇形统计图有哪些特点？,2.扇形统计图中，用什么表示总体？用什么表示各组成部份？,怎样计算扇形圆心角度数？,圆心角度数=360,o,各部份百分比,一起来归纳,第7页,11月,星期日,星期一,星期二,星期三,星期四,星期五,星期六,1,2,3,4,5,6,7
3、,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,18,19,20,21,22,23,24,25,26,27,28,29,30,雨,阴,晴,例：下表是某地年11月气象资料.,(1).请依据上表计算该地11月份晴天、阴天、雨天天数和它们各自占总天数百分比（准确到0.1%）;,(2).绘制扇形统计图.,第8页,请依据上表计算3月份晴天、阴天、雨天天数和它们各自占总天数百分比（准确到0.1,%）；,绘制扇形统计图。,解：,由表中可得晴天14天，阴天10天，雨天6天，它们占总天数百分比分别为38.7,%,，41.9%，19.4%。,先求出相关扇形圆心角度数。,360,o,46.7%168,o,
4、，360,o,33.3%120,o,，360,o,20%=72,o,扇形统计图如图：,20%,33.3%,41.9%,阴天,晴天,雨天,想一想：,你还能够用其它统计图来表示上例中这个月天气情况吗？各有什么优缺点？,72,o,120,o,120,o,第9页,绘制扇形统计图普通步骤：,总结思索,画一个圆；,按各组成部分所占百分比算出各个扇形圆心角度数；,依据算得各圆心角度数，画出各个扇形，并注名对应百分比，名成份名称能够注在图上，也能够有图例表示,第10页,每个人对不一样学科喜欢程度不一样。你最喜欢语文、数学、英语、科学、社会中哪一门学科？在班级中作一次调查，填好以下统计表，并依据表中数据绘制扇形
5、统计图。,学以致用,七年二班学生最喜欢学科统计表,填表时间：年12月8日,最喜欢学科,语文,数学,英语,科学,社会,累计,人数,第11页,收获*分享,你能说出这节课体会和收获，,让大家与你分享吗？,第12页,你能选择一个富有创意调查项目，绘制一幅扇形统计图吗？然后把它转化为其它两种统计图试试。想一想，怎样依据需要合理选择统计图呢？并依据所绘统计图提出三个问题，告诉同学你选择这个项目标意图。,下课啦,作业,第13页,1：统计图选择,选择统计图关键是：问题特点结合统计图特点，普通，,若,所给问题中,数据是详细,、绝正确数量，而且各部分是相互独立，就选取,条形统计图,，,若,所给问题中,数据随时间或
6、空间而改变,，就选取,折线统计图,。,若,所给问题中,数据,反应,各部分在总体中所占百分比。,，就选取,扇形统计图,.,温馨提醒,：,第14页,2：画统计图注意点：,（1）在同一个统计图中，,反应不一样类别数据折线要用不一样图标把它们区分开来。,（2）画条形统计图和折线统计图时，纵横应从0开始。,（3）画扇形统计图时，,按各组成部分所占百分比算出各个扇形圆心角度数。,第15页,问题,：,你猜猜看，我是怎样搜集得到这些数据？,第16页,看图分析：1、5月21日，内地“新增确诊”、“新增疑似”、,“新增治愈”、“新增死亡”各多少人,第17页,从5月1日至5月19日，内地“非典”,新增疑似,人数最多,是哪一天？新增治愈人数最多是哪一天？,第18页,归纳一下折线统计图普通步骤：,1、画出横、纵两条相互垂直数轴，分别表示两个标目标数据（日期和人数）,2、依据横、纵各个方向上各对对应标目数据画点；,3、用线段依次把每相邻两点连结起来。,4、特点：是直观反应数据改变走向。,第19页,你来试一试,请你依据以上统计表，绘制统计图。,第20页,第21页,
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