小学数学人教2011课标版一年级10以内的加法-(2).doc

10以内的加法教案
一、教学目标
1.初步学习并能准确计算10以内的加法，通过游戏学会凑十法，提高学生计算能力，逐步培养数学思考能力。
2.培养学生学习数学的乐趣，增强学好数学的信心。通过动手操作、自主探究及合作学习，在有趣的学习中解决数学问题。
二、教学内容：让学生掌握10以内的加法计算
三、教学重点：把所学知识应用于实际使学生能够熟练的掌握10以内的加法
四、教学难点：运用所学知识解决新问题
五、教学准备
1.教师准备：10以内加法课件，凑十歌音乐，小红花
2.学生准备：0～10的数字卡片
六、教学过程
1.通过帮助小兔子分萝卜的方式让学生掌握以下算式。
1+9=10 2+8=10 3+7=10 4+6=10 5+5=10
2.利用小游戏加深学生印象(学生课堂抢答，回答正确的奖励一朵小红花)
(1)连一连使两个数字合起来是10
(2)填一填使两个数字合起来是10
(3)利用课前准备的小卡片让学生们自己互相凑10
3.播放课件中的凑十歌，来进行课堂最后的总结与加深记忆