1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,2.3有理数的乘法(1),第1页,解:23=6,解:=,计算:,2 3,0,解:0 =0,第2页,(1),(+2)(+3),(+2):看作向东运动2米;,(+3):看作沿原方向运动3次,+2,0,2,6,4,结果:向东运动6米。(+2)(+3)=+6,+6,第3页,-6,-4,0,-2,-2,-6,(2)(-2)(+3),(-2):看作向西运动2米;,(+3):看作沿原方向运动3次,结果:向西运动6米。(-2)(+3)-6,第4页,-6,(3)(+2)(-3),(+2):看作向东运动2米;,(-3):看作沿
2、反方向运动3次。,结果:向西运动6米。(+2)(-3)=-6,+2,-6,-4,0,-2,2,第5页,(4)(-2)(-3),(-2):看作向西运动2米;,(-3):看作沿反方向运动3次,0,2,6,4,结果:向东运动6米。(-2)(-3)=+6,+6,-2,第6页,(5)0 5 =,0,在原地运动5次,(-5)0=,0,向西方运动0次,结果:被乘数是0或者乘数是0,结果仍是0。,0 0 =0,第7页,你能总结出怎样乘法法则?,3 2 =,+,6,(,-,3)(,-,2)=,+,6,(,-,3)2 =,-,6,3 (,-,2)=,-,6,(,-,2)0 =0,同号两数相乘,积为正,并把绝对值相
3、乘.,异号两数相乘,积为负,并把绝对值相乘.,任何数与相乘,积为.,有理数乘法法则:两数相乘,同号得正,异号得负,并把绝对值相乘。任何数同0相乘,都得0。,第8页,例1 计算:,第9页,计算:1.(,-,4)5=,2.(,-,5)(,-,7)=,3.(,-,4)(,-,6)=,4.(,-,8)16=,5.7(,-,7)=,6.(+4)(,-,9)=,7.(,-,5)(,-,17)=,(,45,),(,816,),(,77,),(,49,),(,517,),(,46,),(,57,),-,-,-,-,+,+,+,=,-,20,=,35,=,-,128,=,-,49,=,-,36,=,24,=,8
4、5,第10页,计算:,1.(,-,)(,-,)=,2.(,-,3)(,-,)=,3.(,-,12)=,4.(,-,)=,5.(,-,)(,-,)0 =,(),(3 ),-,(),-,(12 ),=1,=1,=,-,63,=,-,0,第11页,你怎样计算以下各题?,你发觉什么?,1.(,-,1)2(,-,3),2.(,-,1)2(,-,3)4,3.(,-,1)2(,-,3)4(,-,5),几个不等于,0,数相乘,积符号由负因数个数决定:负因数个数为奇数时,积为负;负因数个数为偶数时,积为正.,=6,=24,=,-,120,第12页,计算以下各式:,(1)(-1),2 3 4,(2)(-1)(-2
5、)3 4,(3)(-1)(-2)(-3)4,(4)(-1)(-2)(-3)(-4),(5)(-1)(-2)(-3)(-4)0,第13页,尤其情形,思索:,是不是全部有理数都有倒数呢?,有没有倒数与它本身一样有理数呢?,若两个有理数乘积为1,就称这两个有理数互为,倒数,.,第14页,动动脑,1、若,|a|=3,|b|=5,则,aXb=,2,、已知a,b 互为相反数,c,d 互为倒数,m 绝对值为2,求(a+b)-cXd+m值.,3、若a,b都是整数,且aXb=2,求a+b值.,4、编一个生活实际问题来解释(-3)X(-2),第15页,谈谈你的收获,第16页,有理数乘法法则,1、两数相乘,同号得,,异号得,,,再把绝对值相乘;,0 乘 任何数得,。,正,负,0,2、几个有理数相乘,因数都不为 0 时,,积符号由,确定.,负因数个数,奇数个为负,偶数个为正。,有一因数为 0 时,积是,0。,第17页,布置作业,1、作业本,2、课后练习,第18页,