新时代青年奋斗精神及其培育路径.pdf

20面对社会转型和多元文化对当代青年价值观的深刻影响，在社会环境和心理机制的双重催动下，青年群体中不断涌现“佛系”思想、“躺平”心态等亚文化，导致部分青年奋斗价值被曲解，奋斗动力被削减，奋斗信念被动摇，青年的奋斗精神在一定程度上呈现弱化倾向。新的时代，中国青年信仰、信念、信心坚定与否，关乎党和国家未来、中华民族永续发展大计。把握青年奋斗精神的时代意义，分析青年奋斗精神的弱化成因，探究青年奋斗精神的培育路径，对凝聚青年思想共识、激发青年拼搏斗志具有深远的理论意义和现实价值。一、青年奋斗精神的时代内涵与价值意蕴回望历史，一代又一代中国青年在党领导的新民主主义革命、社会主义革命和建设、改革开放和社会新时代青年奋斗精神及其培育路径 耿巍娜，张 磊（燕山大学，河北 秦皇岛，066004）摘 要：社会转型和多元文化对当代青年价值观产生着深刻影响，青年的奋斗精神在一定程度上呈现弱化倾向，主要表现在部分青年奋斗价值被曲解，奋斗动力被削减，奋斗信念被动摇。梳理青年奋斗精神的时代内涵与价值意蕴，分析青年奋斗精神的弱化的主要成因，针对性提出培养新时代青年奋斗精神的主要方略，通过加强青年奋斗幸福观教育、强化文化管控与文化引导、树立奋斗成功的青年典范、为青年提供奋斗的实践平台等措施，实现青年奋斗精神的。关键词：新时代；青年；奋斗精神中图分类号：G641 文献标识码：A 文章编码：1671-3974（2023）02-0020-04Youths Struggling Spirit in the New Era and Its Cultivation PathGeng Weina，Zhang Lei(Yanshan University,Qinhuangdao Hebei 066004,China)Abstract:Social transformation and multiculturalism have a profound impact on the values of contemporary youth.The struggle spirit of youth has a weakening tendency to a certain extent,which is mainly reflected in the misinterpretation of the struggle value of some young people,the reduction of the struggle motivation,and the shaking of the struggle belief.On the basis of sorting out the era connotation and value implication of the youth struggle spirit,this paper analyzes the main causes of the weakening of the youth struggle spirit,and puts forward the main strategies for cultivating the youth struggle spirit in the new era.It cultivates the youth struggle spirit by strengthening the education of the youth struggle and happiness concept,strengthening cultural control and cultural guidance,establishing a successful youth model,and providing a practical platform for youth struggle.Key words:new era;youth;spirit of struggle主义现代化建设、中国特色社会主义进入新时代的各个历史时期，一贯紧跟党坚毅前行，谱写了中国青年运动的壮美篇章。当代青年出生，于和平年代，没有亲历民族危亡而催生的觉醒年代。因而，从历史的比较和审视中培育奋斗精神就显得更加重要和迫切。（一）青年奋斗精神的时代内涵青年始终是社会上最富活力、最具创造性的群体，始终是推进社会进步的先锋力量。永久奋斗不仅是中国青年运动的优秀传统，奋斗精神更是新时代青年接力中华民族伟大复兴的中国梦、服务社会发展的精神动力。新时代，青年奋斗精神的内涵主要表现为以下方面。一是自强不息精神，进入新时代，广大青年积极响应党的号召，在经济建设、科技攻关、抢险救灾、奥运赛场、保卫祖国等方面冲得出来、顶得上去，展收稿日期:2023-3-23作者简介:耿巍娜（1982-），女，硕士，燕山大学建筑工程与力学学院助理研究员，研究方向：青年研究、思想政治教育。河北能源职业技术学院学报Journal of Hebei Energy College of Vocation and Technology 第 2 期（总91 期）2023 年 6 月No.2（Sum.91）Jun.202321耿巍娜，张磊，新时代青年奋斗精神及其培育路径现出自信、自立、自强的精神风貌。二是勇于拼搏精神，时代的责任赋予青年，时代的荣光也属于青年。打赢脱贫攻坚战，离不开青年的倾力奉献、苦干实干；抗击新冠肺炎疫情斗争中，无数个 90 后、95 后甚至 00后主动请缨、奔赴前线，在大难当前扛起时代责任、挺身而出、担当奉献，活跃在抗疫一线；重庆山火，山高路险，摩托“烈火少年”迎难而上、冲锋在前，他们用实际行动证明，新时代的中国青年是心系家国、忠诚担当、堪当大任的可靠接班人。三是甘心奉献精神，乐于奉献、无私奉献是中华民族的传统美德，也是当代青年必备的精神品格。习近平总书记对广大青年提出，“衷心希望新时代中国青年积极拥抱新时代、奋进新时代，让青春在为祖国、为人民、为民族、为人类的奉献中焕发出更加绚丽的光彩”1。无论形势怎样发展，任务怎样变化，吃苦在前，勇挑重担的要求不能变，埋头苦干、无私奉献的本色不能丢。（二）新时代青年奋斗精神的价值意蕴奋斗精神是青年对中华民族优良传统的传承弘扬。中华传统文化绵延数千年，有其独特的核心价值体系，其中蕴含的自强不息、艰苦奋斗，求真务实、扎实苦干、励精图治、顽强拼搏等精神，是涵养青年奋斗精神的源头活水，能让新时代青年的奋斗精神温润厚重、能量强大，可以让新时代青年的奋斗力量磅礴、特色鲜明，可以让新时代青年增强做中国人的志气、骨气、底气。2红色资源是党和国家弥足珍贵的宝贵财富，蕴含着丰富的政治智慧和道德滋养。赓续红色血脉，用好红色资源，是为了增长永远奋斗的志气，厚植勇担重任的底气，让新时代青年在红色基因传承中把使命勇担在肩，汇聚起实现中国梦的磅礴力量。回溯历史，建国创业、改革开放、伟大复兴，是新中国一路走来的脚步，奋斗各有侧重，但本质却一脉相承，都是在斗争中诞生、发展、壮大的。教育引导广大青年在正确认知历史中走向未来，在延续革命精神、永葆初心使命中开拓前进。奋斗精神是青年发展和价值实现的内在动力。习近平总书记在党的二十大报告中指出：“当代中国青年生逢其时，施展才干的舞台无比广阔，实现梦想的前景无比光明”，殷切寄语广大青年“立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年”3。团结引领广大青年，从根本上形成坚定马克思主义的政治自觉、思想自觉、行动自觉。要培育新时代青年认识到自身承担的时代与历史重任，不负人民期待与时代重托，心系“国家事”、肩扛“国家责”，敢于迎难而上，在自身岗位上扛起责任，在担当中历练、在尽责中成长。要培育新时代青年能吃苦的品格和精神，把吃苦当作磨炼，把艰苦环境、艰巨任务作为磨炼自己的机遇，乐于扎根艰苦环境，舍得沉下身子苦干实干。青年是推动社会进步的重要力量，承载着时代的使命。他们有理想，有抱负，不断努力学习，刻苦专研，用心血汗水和勤劳智慧跨过道道科技的珠峰，解决前行道路上的道道关卡，自我突破，努力拼搏;他们正在努力培养自己的创造能力、充分发挥自身的创造潜能，紧密结合全面建设小康社会的伟大实践，不断认识和把握客观规律，勇于创造色善于创造、不断创造，不断学习适应社会发展需要的技能门本领。青年兴则国家兴，青年强则国家强。在时间长河里，每一代青年都有自己的际遇和机缘，新时代给每一位心系家国的有志青年都提供了成长成才、人生出彩的机遇。新时代是奋斗者的时代，是在奋斗中成就伟业、造就人才的时代。二、青年奋斗精神的弱化的主要成因随着经济社会的快速发展，人民的物质生活得到了极大的提高，在优越环境下成长起来的新时代青年，不再面临着革命先辈那样的艰苦环境，他们在人生目标、事业、物质和金钱、自我价值实现、存在感丧失等方面存在一定的焦虑。部分青年缺少崇高的奋斗理想，缺失求知的奋斗欲望，追求享乐、勤俭意识淡薄，吃苦耐劳精神不强等表现出部分青年奋斗精神弱化，奋斗意志低迷。（一）市场经济对青年奋斗精神的冲击市场经济是市场在资源配置中起基础性的作用的经济形势。这一时期青年的最大特点就是务实与功利并存，消费观念发生了很大的变化，他们更多关注增加收入、升学就业等与切身利益相关的现实问题。“优胜劣汰”的竞争意识、法治经济的法制观念、高度信息化社会的信息意识、遵循“低成本、高效率”和“少投入、多产出”的法则的效益观念等等。社会运行加速放大焦虑，贫富分化加剧心理失衡，消费主义曲解价值信念，转型期巨大的社会压力、制度不公、价值观以及抗挫能力差导致青年人精神焦虑。这些引发其22耿巍娜，张磊，新时代青年奋斗精神及其培育路径在行为方式、价值取向、心理品质发生着深刻的变化。拜金主义、攀比享乐、极端个人主义蔓延，国家意识、为人民服务的精神、集体主义精神、艰苦奋斗精神、无私奉献的精神受到削弱。（二）多元文化对青年价值观的消极影响多元文化是指在人类社会越来越复杂化，信息畅通越来越发达的情况下，文化的更新转型也日益加速，各类文化的成长均面临着分歧的机遇和应战，新的文化也将层见叠出。受多元文化影响，青年价值观呈现出多元性、功利性和从众性特点。青年在网络与现实环境中，往往扮演不同的角色，极易产生双重或多重价值取向。越来越多的青年在选择价值取向时，用经济指标代替价值指标。他们普遍心理发育不够成熟，喜欢追随“潮流”，在价值取向的选择上容易出现偏颇。多元文化对青年的价值观带来了强大的冲击，青年虽可从中吸取各国文化精华，发展自身个性，促进青年形成现代文化理念，扩大了青年的审美视野。但与此同时，多元文化交锋交融的社会背景下，他们对社会主导价值不再认同，价值观选择变得迷茫。西方意识形态不断渗透，低俗的亚文化模糊了青年的是非界限，加剧了青年对主流价值的认同危机，青年自我价值异化，追求功利价值。多元文化的物质需求、竞争压力、精神生活的困顿导致青年人精神焦虑。（三）青年思想政治教育工作相对滞后思想政治教育是一项系统的教育，其根本点在于思想支配行动。思政教育能够引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。现阶段教育鼓吹的精英主义，试图塑造完美学生，只会导致学生中出现两类极端群体，一类跟随这种趋势发展成长成才的学生，另一类则选择彻底“躺平”放弃努力的学生。小学教育以“灌输式”教学为主，教育与生活脱轨，学生缺少展示自我的平台，重教轻育观念根深蒂固。中学阶段，学校为了增加升学率，过分的追求学生成绩，这就在侧面给学生的思想政治教育带来不良的影响。当今高校青年思想政治教育主要存在理论与实际脱节，教育模式与青年成长脱节，教育内容与社会实际脱节，教育目标与社会要求脱节，自我认知与社会生活脱节。社会青年受西方文化影响，缺乏对中国传统文化的了解和认同，自我意识的不断增强使人生理想更趋于现实，青年思想观念受到社会上一些“实用主义”“功利主义”“个人主义”的消极影响。三、新时代青年奋斗精神的培育路径习近平总书记曾多次提及幸福与奋斗的关系。他说，“幸福都是奋斗出来的”“奋斗本身就是一种幸福”“只有奋斗的人生才称得上幸福的人生”5，习近平总书记在全国教育大会上提出六个“下功夫”，在“要在培养奋斗精神上下功夫”部分，习近平总书记进一步指出，“教育引导学生树立高远志向，历练敢于担当、不懈奋斗的精神，具有勇于奋斗的精神状态、乐观向上的人生态度，做到刚健有为、自强不息”。因此加强青少年奋斗幸福观教育极为重要。6（一）加强青少年奋斗幸福观教育加强正确的奋斗观教育，培塑当代青少年矢志奋斗的精神素养，将吃苦耐劳、自力更生、艰苦奋斗、甘于奉献的精神培养融入学校教育、家庭教育和社会氛围营造，从小培养塑造青少年奋斗精神。一是加强传统文化和社会主义核心价值观教育。用喜闻乐见的方式将传统文化教学与固有的语文课、历史课以及音乐、美术等艺术课有机结合，注重在文化课、艺术课的教学中嵌入与知识点相关联的传统文化知识。丰富“实践学时”和实践教学方式，整合资源开展丰富的实践活动，增强学生参与感与获得感。二是引导青少年要树立远大志向。“志不立，天下无可成之事”。既要仰望星空有明确的目标方向，又要脚踏实地沉下心来做事。三是培养青少年良好的学习生活习惯，培养认知和情感，首先要提高认识和激发动机，有价值的引领和成功的体验，并在实践中有成就感。四是强化家庭教育。父母是孩子的第一任老师，家长要身体力行，家庭教育中，引导孩子从小承担家庭的责任，注重培养孩子的独立性与责任感，确保孩子身心健康成长。五是高度重视社会教育。促进学校教育、家庭教育和社会教育的有效衔接，大力提升社区的青少年社会教育职能。以社区为载体积极开展更多符合青少年兴趣与特长的活动，让更多青少年参与到其中来，拓展知识面、开发思维创造力。整合优势资源，为青少年社会教育提供固定的教育基地。加大资金投入，加强青少年活动阵地建设，让青少年有活动场所。（二）强化文化管控与文化引导习近平强调：“文化是一个国家、一个民族的灵魂。文化兴国运兴，文化强民族强”7。文化管控是23耿巍娜，张磊，新时代青年奋斗精神及其培育路径通过建立社会主义核心价值观引领文化建设制度，管控引导青年人拥有共同的价值观、行为规范、奋斗目标。因此，文化管控与文化引导是十分必要的。一是管理网络文化。网络文化对国家发展、人民幸福、社会和谐具有重要意义，它能够带动中国文化的创新性发展，成为中国向世界展示良好形象的重要名片。通过网络文化活动、网络文化产品、网络文化观念助力主流文化发展，弘扬正能量的社会主义文化。对中国的历史文化著作进行改编，形成具有教育意义的网络历史剧，弘扬中华传统文化。在网络上组织“学党史”文化活动，在网络上传播党的红色思想。二是纠正明星文化。“不赞网红不赞明星，只赞人民子弟兵”，做有意义的事，帮助需要帮助的人，共同承担起社会责任，为国家和社会贡献力量。为国家、为社会做出贡献的人，才是值得追捧的“星”，才是最该学习的榜样。三是严控西方文化。对于西方腐朽文化的入侵，必须以文化自信应对，要讲好中国故事、弘扬中国精神、唱响中国价值。面对西方发达国家思想文化的强势进入，要正确进行国际比较，要有中国立场、要有民族情结、要有自我意识、要有文化定力。整合文化资源，批判继承中国传统文化、弘扬革命文化优良传统，培育和践行社会主义核心价值观、牢牢掌握意识形态工作领导权、提高文化软实力，建设社会主义文化强国、吸收借鉴世界文化的优秀成果。四是全面弘扬社会主义先进文化。坚持自信笃行，推动自觉自发，主动践行社会主义先进文化，把社会主义先进文化融进日常生活、贯穿工作始终，提升人格魅力，发挥先锋模范作用。五是优化青年亚文化。对青年亚文化的适当关注、引导和限制是必须的。不能让过度娱乐白了少年头，不能让网络暴力侵犯到无辜的路人，不能让低俗的语言和行为肆意发泄。（三）树立奋斗成功的青年典范习近平总书记强调：“伟大时代呼唤伟大精神，崇高事业需要榜样引领”8。榜样是锤炼本领的参照系，也是涵养德行最生动的“教材”。要培养孩子的责任和担当意识，多发掘先进青年典型，引导青少年树立积极的价值观念。讲述成功人生故事，激发广大青年以饱满昂扬的精神状态，为实现中国梦作出积极贡献。注重深入挖掘和宣传青年奋斗成功的典范，充分发挥身边榜样的示范引领作用，让青年对榜样的认知更立体、榜样的形象更真实，做到学有榜样、赶有目标，激励在学典范中当典范，积极营造崇德向善、见贤思齐的良好氛围。一是在教育引导方面，青年榜样培育在“知”上下功夫。深化理想信念教育，深刻榜样认同，不断加强学校思想政治工作体系建设，发挥课程育人功能。二是实践培育方面，青年榜样培育在“行”上下功夫。积极搭建不同类型的德育实践平台，建立不同主题的动态榜样库，用不同的榜样事迹进行分类引导。三是舆论宣传方面，青年榜样培育在“微”上下功夫。既要坚持正确的舆论导向，又要借助新时代媒体融合。（四）为青年提供奋斗的实践平台坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，搭桥梁、筑平台、送服务，为青年创新创业保驾护航，越来越多的青年敢为人先，艰苦创业，把为人民服务的信念镌刻在心上，用奋斗作注脚，用汗水浇灌青春之花，深植创新创业沃土，把个人理想与党和国家事业发展深深相融。首先，完善体制机制，健全社会实践育人体系。将社会实践活动与青年思政教育、创新创业相结合，不断推进社会实践活动科学化设计、项目化运行、精细化实施；二是搭建服务平台，切实解决好青年毕业求职、社会融入、婚恋交友、子女教育、租房住房等方面的“急难愁盼”问题，让青年有更多、更直接、更实在的获得感和幸福感。参考文献：12345678习近平.习近平在纪念五四运动 100 周年大会上的讲话 N.光明日报,2019-05-01.黄汀.以中华优秀传统文化涵养青年奋斗精神 J.人民论坛.2022-12-15.习近平.高举中国特色社会主义伟大旗帜 为全面建设社会主义现代化国家而团结奋斗在中国共产党第二十次全国代表大会上的报告 M.北京:人民出版社,2022.孙云晓;宿金金.“内卷”“佛系”到“躺平”从社会心态变迁看青年奋斗精神培育 J.中国青年研究.2022(2):5-13.习近平.在北京大学师生座谈会上的讲话 N.人民日报，2018-05-03.孙云晓;宿金金.新时代培养青少年奋斗精神的三个关键词:志向、习惯、榜样 J.人民教育,2019(8):34-37.习近平.决胜全面建成小康社会 夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利在中国共产党第十九次全国代表大会上的报告 N.光明日报,2017-10-30.习近平.在会见第四届全国道德模范及提名奖获得者时的讲话 N.2013-9-26.