学习好坚持好运用好习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论.pdf

2023 年第 7-8 期学习好坚持好运用好习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论省纪委监委驻省委办公厅纪检监察组组长王小宁2023 年第 7-8 期学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育历史的长河奔流不息，思想的波涛卷起巨澜。在人类社会发展史中，先进的思想总是与非凡的事业彼此辉映，科学的理论总是与伟大的实践相互激荡。党的十九大报告把习近平新时代中国特色社会主义思想确立为党必须长期坚持的指导思想并写入党章，实现了党的指导思想与时俱进，这是一个历史性决策和贡献。第十三届全国人民代表大会第一次会议通过的宪法修正案，把习近平新时代中国特色社会主义思想载入宪法，实现了国家指导思想与时俱进，反映了全国各族人民共同意志和全社会共同意愿。党的二十大报告提出坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂的重大要求，为推进建设中国式现代化强国，推进中华民族伟大复兴历史进程提供了方向指引和根本遵循。习近平新时代中国特色社会主义思想，是新时代中国共产党的思想旗帜，是国家政治生活和社会生活的根本指针，是引领中国、影响世界的当代中国马克思主义、21世纪马克思主义。任何一个理论体系的背后，都有一定的世界观和方法论作为基础。党的二十大报告阐述了习近平新时代中国特色社会主义思想“六个必须坚持”的世界观和方法论，“六个必须坚持”充满了马克思主义的辩证逻辑智慧，为我们党提高治国理政能力提供了科学的立场观点方法，具有重要的理论价值和实践意义，我们必须坚持和运用好这一立场观点方法。站稳“必须坚持人民至上”的根本立场。以人民为中心是马克思主义的本质属性，人民立场是我们党的根本政治立场，是贯穿习近平新时代中国特色社会主义思想的一条主线，也是我们坚持和发展中国特色社会主义的根本立场。在多年的地方领导实践中，习近平总书记始终心怀人民，把为人民谋幸福作为工作出发点和落脚点。在梁家河，扎根黄土地，带领群众修淤地坝、沼气池，办铁业社、缝纫社，以帮助老百姓摆脱贫困的实干精神建设农村；在正定，强县和富民相统一，以改革精神和战略性谋划县域改革发展；在厦门，实现特区规划与山区脱贫共同推进；在宁德，带领人民开创了摆脱贫困的“宁德模式”；任省领导期间，提出了“生态福建”“依法治省”“八八战略”等系列重要思想。扎根人民的理论必然为人民所拥护，服务人民的理论必然为人民所遵循。坚定“必须坚持自信自立”的立足基点。自信是我们党在长期斗争中炼就的精神气，自立是我们立党立国的重要原则。中国的问题必须由中国人自己来解答，必须从中国基本国情出发，作出符合中国实际和时代要求的正确回答。习近平新时代中国特色社会主义思想回答了当代中国面临的重大时代课题，致力于解决当代中国面临的社会主要矛盾，致力于实现中华民族伟大复兴。新时代十年来，党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革，创造了“两大奇迹”，找到了跳出历史周期率的第二个答案，赢得了党心民心，以自信自立开拓了中国式现代化的新道路。新时代新征程上，我们必须始终坚持自信自立，坚持对马克思主义的坚定信仰、对中国特色社会主义的坚定信念，坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，用新的伟大奋斗创造新的历史伟业。坚守“必须坚持守正创新”的科学态度。习近平新时代中国特色社会主义思想贯穿着马克思主义一以贯之的文脉，是坚持和运用辩证唯物主义和历史唯物主义的光辉典范。习近平总书记提出坚持人民至上，发展了马克思主义唯物史观；提出全过程人民民主，发展了马克思主义人民民主思想；提出中国式现代化道路，发展了马克思主义现代化理论；提出经济、法治、生态文明、外交、强军等一系列原创性的治国理政新理念、新思想、新战略，深刻回答一系列重大时代课题，形成了系统全面、逻辑严密、内涵丰富、内在统一的科学理论体系。这体现了马克思主义唯物辩证法“变与不变”、“知变应变求变”的要求。进入新时代、面临着新问题，我们既要坚持马克思主义基本原理不动摇，坚持党的全面领导不动摇，坚持中国特色社会主义不动摇，又要把握时代大势，紧跟时代步伐，用与时俱进的党的创新理论更好指导新的实践。把握“必须坚持问题导向”的实践要求。一个时代有一个时代的问题，一代人有一代人的使命。在中华民族伟大复兴的战略全局和世界百年未有之大变局中，中国这样（下转第 18 页）122023 年第 7-8 期?2023 年第 7-8 期（上接第 12 页）14 亿人口规模的社会主义大国，应对和处理好当前我们面临的国际国内各种风险挑战和复杂艰难的问题，续写坚持和发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴这篇大文章，需要我们深刻认识和把握坚持问题导向的科学内涵和实践要求，着眼解决新时代改革开放和社会主义现代化建设的实际问题，不断提出解决问题的新理念新思路新办法，开辟马克思主义中国化时代化新境界。“必须坚持问题导向”是习近平新时代中国特色社会主义思想重要的方法论，一切从实际出发、理论联系实际、实事求是，体现了强烈的问题意识和政治智慧。用好“必须坚持系统观念”的工作方法。系统观念是马克思主义基本原理的重要内容。万事万物都是相互联系、相互依存的，系统观念是基础性的思想方法和工作方法，战略思维、历史思维、辩证思维、系统思维、创新思维、法治思维、底线思维等科学思维方式是系统观念的具体化展开与应用。进入新时代，治国理政遇到的问题大都是系统性问题，牵一发而动全身，必须从系统观念出发加以谋划和解决，把握好全局和局部、当前和长远、宏观和微观、主要矛盾和次要矛盾、特殊和一般的关系，为前瞻性思考、全局性谋划、整体性推进党和国家各项事业提供科学思想方法。拓宽“必须坚持胸怀天下”的世界视野。我们党为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴，也是为人类谋进步、为世界谋大同。习近平总书记强调，“世界那么大，问题那么多，国际社会期待听到中国声音、看到中国方案，中国不能缺席”。习近平新时代中国特色社会主义思想提出的人类命运共同体、经济全球化普惠发展、维护人类共同价值等观点理念，把中国问题置于人类发展进步潮流中进行思考谋划，为人类命运谋大同，为解决人类面临的共同问题作出中国的贡献。中国人民将同世界各国人民一道，弘扬和平、发展、公平、正义、民主、自由的全人类共同价值，推动构建人类命运共同体，致力于维护世界和平、促进世界发展。“六个必须坚持”既是深刻理解习近平新时代中国特色社会主义思想必须牢牢把握的基本点，也是继续推进理论创新必须始终坚持的基本点。我们要结合正在开展的学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，更好地领会习近平新时代中国特色社会主义思想的科学内涵、精神实质和实践要求，更加准确把握“六个必须坚持”的根本政治立场、重大原则方向和强烈政治担当，在建设教育强国的新征程上，以习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论作为思想引领和方法指引，不断增强政治能力、提高理论素养和业务本领，主动适应中国式现代化发展和教育强国建设新任务新要求，主动履行教育、科技、人才要成为建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑的新使命，立足青海教育实际，积极思考和谋划青海实现教育现代化的发展路径，加快建设青海教育高质量发展体系，推动各级各类教育高质量发展，努力办好人民满意的教育。育才的理念，全面提高人才培养质量，着力造就拔尖创新人才，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的远大理想，切实增强责任感使命感。严把教师入口关，聚焦教育教学各环节、教育教学新思想新方法新模式，有效开展学科带头人、骨干教师、青年教师培训，推广国家和我省基础教育科研成果，以创新引领提高队伍素质；全面深化校长、教师评价改革，完善激励机制。在守住学校安全稳定底线上下功夫。聚焦学校政治安全、意识形态安全、财产和师生生命安全，结合学校教育教学规律，定期开展分析研判，适时针对教材教辅读物、校舍校车消防、校园欺凌、学生心理健康、溺水等易发多发问题开展专项行动，进一步压实校园安全各方责任，加强合作与协调，破解心理教育、家校协同难题；严格执行出台重大政策风险评估制度，确保全省中小学安全稳定。在转作风持之以恒抓落实上下功夫。作风建设关系青海的发展和未来，承担好重大使命任务、巩固党在民族地区执政根基、落实全面从严治党要求、走好新时代党的群众路线，就必须进一步抓好作风建设。要自觉站在政治和全局高度深刻认识弘扬优良作风的极端重要性，以钉钉子精神贯彻中央八项规定及其实施细则，深入落实省委 关于进一步弘扬优良作风加快建设现代化新青海的若干措施，以弘扬优良作风为切入点，以破解作风顽疾为着力点，正面倡导和反面禁止相结合，围绕忠诚、学习、为民、务实、团结、廉洁等六个方面的 18 条具体措施，坚持纠树并举，实干担当，自觉对照坚守底线，弘扬清风正气，坚持严和实的标准，严字当头。持续深化“四风”整治，彻改不担当、不作为、慢作为、乱作为等突出问题，自觉做习近平新时代中国特色社会主义思想的坚定信仰者和忠实实践者，牢记空谈误国、实干兴邦的道理，树立不负人民的家国情怀、追求崇高的思想境界、增强过硬的担当本领，以开拓进取、永不懈怠的奋斗精神，只争朝夕、奋发有为的昂扬姿态，抓铁有痕、踏石留印的过硬作风，把党中央决策部署不断转化为加快教育现代化建设的生动实践，切实以优良作风保障党的二十大精神和省第十四次党代会精神在推动工作中落地见效。学习宣传贯彻党的二十大精神18