合理营养与食品安全课.pptx

Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,第三节 合理营养与食品安全,（2课时）,经过本节学习，你将知道：,1、什么是合理营养？,2、怎样做到合理营养？,3、什么是食品安全？,4、怎样做到食品安全？,合理营养与食品安全课,第1页,经过本节课学习，你将知道：,第一课时 合理营养,1、什么是合理营养？,2、怎样做到合理营养？,合理营养与食品安全课,第2页,全方面而平衡营养。,一、什么是合理营养？,全方面：,摄取营养素种类,。,平衡：,摄取营养素量要,，,与身体需要保持,。,齐全,适当,平衡,合理营养与食品安全课,第3页,1、中国居民膳食指南,（1）食物多样，谷类为主，粗细搭配；,（2）多吃蔬菜、水果和薯类；,（3）天天吃奶类、豆类或其制品；,（4）常吃适量鱼、禽、蛋、瘦肉；,（5）降低烹调油用量，吃清淡少盐膳食；,（6）食不过量，天天运动，保持健康体重；,（7）三餐分配要合理，零食要适当；,（8）天天足量饮水，合理选择饮料；,（9）如饮酒应限量；,（10）吃新鲜卫生食物。,合理营养与食品安全课,第4页,2、生活中不科学饮食习惯,分析：以下生活习惯是否合理？为何？,习惯1、经常不吃早饭,不吃早饭,人体内血糖（葡萄糖）供给不足，,会引发低血糖，出现面色苍白、心悸、肢冷、,冷汗、手颤、腿软、周身乏力、头昏、眼花、,饥饿感、恐慌与焦虑等，进食后缓解。,合理营养与食品安全课,第5页,习惯2、偏食,偏食对健康影响很大，因为人生命活动、发育、成长都要依靠营养物质摄入，如脂肪、蛋白质、碳水化合物、维生素和矿物质等。偏食会造成一些营养成份缺乏，直接影响到人体正常发育、成长，又轻易患各种疾病、尤其是大脑和智能发育成长。,比如缺乏维生素会得各种疾病，维生素A缺乏会得夜盲症；维生素C缺乏易得坏血病、牙龈出血；维生素D缺乏就会得软骨病，长久偏食会给孩子健康发育成长带来危害。,对只爱吃肉不爱吃蔬菜孩子而言，摄入维生素和纤维素太少，轻易造成维生素C和胡萝卜素缺乏，纤维素太少则肠蠕动减慢，影响消化吸收功效，出现便秘。并且鱼、肉、乳、蛋类等动物性食品属酸性食物，长久多食会打乱身体内环境。正常体液应该是偏碱性，体液偏酸时身体抵抗力会下降，易患疾病。体液偏酸还会使孩子性情变得敏感、急躁，性格比普通儿童倔强。只吃素食孩子则缺乏生长发育必需蛋白质和脂肪，往往身体发育欠佳，体质偏弱，抵抗力差。,合理营养与食品安全课,第6页,习惯3、口味重,中国营养学会提议，成年人每日食盐摄入量应低于10克，世,界卫生组织提议更低，每人每日3至5克。为何？,食盐过多危害：,升高血压：,促进动脉粥样硬化：,盐能使人体“水化”。盐对水有某种吸附力。,食盐超量是肾病第一个成因。,致胃癌：,易患感冒：,加紧骨钙丢失：,合理营养与食品安全课,第7页,习惯4、只吃精制米面，不吃粗粮,习惯上，把日常吃大米、小麦面粉（俗称白面）称作细粮，把玉米、小米、高粱和薯类称作粗粮。,粗杂粮中,微量元素,和,维生素,比细粮丰富，而且含有较多,膳食纤维,。膳食纤维可加紧胃肠蠕动，促进体内废物及有毒物质排出，对便秘、痔疮、大肠癌、糖尿病等有一定预防作用。,合理营养与食品安全课,第8页,习惯五、零食不停,经常吃零食是造成肥胖发生主要危险原因。,一样是200克，葵花子能量是米饭5-6倍。,合理营养与食品安全课,第9页,习惯六、进食速度过快,“狼吞虎咽”加重了胃负担，轻易发生胃炎和胃溃疡。,细嚼慢咽可促进食物消化吸收，所以血液中营养成份浓度在短时间内相对较高，只要摄入较少食物就能够产生比较饱感觉，有利于减肥。,咀嚼还可促进面部肌肉运动，加速肌肉和皮肤新陈代谢，有利于美容。,肥胖者多半吃饭快。从这个意义上来讲，减肥过程应该是改变饮食结构、培养迟缓进餐习惯过程。,合理营养与食品安全课,第10页,习惯七、空腹或饭后马上吃水果,饭后吃水果，会使水果滞留在胃内，引发腹胀、腹泻等症状，造成消化功效紊乱。,饭前空腹吃水果也是不科学。因为苹果、桔子、葡萄、桃、梨等许多水果含有大量有机酸，会刺激胃壁粘膜，对胃健康也不利。,合理营养与食品安全课,第11页,习惯八、饮食过饱,饮食过饱，会使人发胖；,可引发胃肠功效紊乱，诱发各种疾病，如急性胃扩张、胃下垂等；,进食大量油腻食物还可迫使胆汁和胰液大量分泌，有发生胆道疾病和胰腺炎可能。,合理营养与食品安全课,第12页,3、了解中国居民“平衡膳食宝塔”,A-谷类食物。每人天天,应吃300500克。,B-蔬菜和水果。天天应吃400,500克蔬菜和100200克水果。,C-动物性食物。如鱼、禽、肉、,蛋等天天应吃125200克。,D-奶类和豆类食物。天天应吃,奶 类及奶制品100克和豆类,及豆制品50克；,E-油脂类。天天不超出25克。,E,D,C,B,A,合理营养与食品安全课,第13页,4、设计：,设计一份符合中国人营养午餐食谱,合理营养与食品安全课,第14页,1、一日三餐，按时进餐；,2、每日摄入总能量中，早、中、晚餐,能量应该分别占,30%、40%和30%,左右；,3、不偏食，不挑食，不暴饮暴食；,4、饭后不宜马上进行猛烈运动；,5、不吃零食；,不盲目节食和减肥；,6、不吃过冷或者过热食物；,7、少吃或不吃垃圾食品。,二、怎样做到合理营养？,-养成良好饮食习惯,合理营养与食品安全课,第15页,经过本节课学习，你将知道：,第二课时 食品安全,3、什么是食品安全？,4、怎样做到食品安全？,合理营养与食品安全课,第16页,三、什么是食品安全？,生活中生产和选择对,人体危害最小食品。,合理营养与食品安全课,第17页,第一类食品：油炸食品,危害,思索：,以下食品安全吗？说说你看法？,2、含致癌物质,3、破坏维生素,1、造成心血管疾病,第二类食品：腌制类食品,危害,1、造成高血压,2、肾负担过重,3、造成鼻咽癌等。,第三类食品：加工类肉食品,危害：,含致癌物质（,亚硝酸盐；含大量防腐剂）,第四类食品：饼干类食品,危害：,食用香精和色素过多,严重破坏维生素；营养成份低。,第五类食品：碳酸饮料,危害：,含磷酸、碳酸，会带走体,内大量钙；含糖量过高。,合理营养与食品安全课,第18页,第六类食品：方便类食品,第七,类食品,：罐头类食品,第八,类食品,：话梅蜜饯类食品,第九,类食品,：冷冻甜品类食品,第十,类食品,：烧烤类食品,思索：,以下不一样类型食品有哪些？有什么危害？,合理营养与食品安全课,第19页,第六类食品：方便类食品,盐分过高；热量过高，营养价值极低。,合理营养与食品安全课,第20页,第七,类食品,：罐头类食品,破坏维生素，使蛋白质变性；,热量过多，营养成份低。,合理营养与食品安全课,第21页,第八,类食品,：话梅蜜饯类食品,含致癌物质：亚硝酸盐，含防腐剂。,合理营养与食品安全课,第22页,第九,类食品,：冷冻甜品类食品,含奶油极易引发肥胖；,含糖量过高影响正餐。,合理营养与食品安全课,第23页,第十,类食品,：烧烤类食品,含大量致癌物质三苯四丙吡，,造成蛋白质碳化变性。,合理营养与食品安全课,第24页,四、怎样做到食品安全？,生活中生产和选择对,人体危害最小食品。,合理营养与食品安全课,第25页,主要注意步骤：,1、食品生产和选择应该注意哪些步骤,问题？应该采取什么样办法？,采取办法：,食品安全应贯通于生产、运输、加工、,储存、选择、烹饪、食品搭配等过程之中。,A、严格恪守食品安全法,B、食品安全应教育：贯通于生产、运输、,加工、储存、烹饪、食品搭配等过程之中。,合理营养与食品安全课,第26页,成品类食品：,选择有质量安全图标“QS”食品,2、怎样选择安全食品？,合理营养与食品安全课,第27页,新鲜肉类食品：,一定要看是否检疫合格。,买肉时，先看是否盖有检疫部门印章;瘦肉颜色是否鲜红;再用手捏一下肉,假如手湿了,说明猪肉被注了水,不能买.,合理营养与食品安全课,第28页,有毒类食品,不吃有毒、农药残留、发霉变质食品！,合理营养与食品安全课,第29页,浸泡、冲洗、削皮,新鲜果蔬类食品：,合理营养与食品安全课,第30页,A、搞好厨房卫生，保持餐具清,洁，毁灭蚊蝇、蟑螂。,食品生产卫生：,B、妥善保管好食物，以免受潮、,霉变。对已发霉食物，果断,不食用，也不能用来饲喂家禽,家畜。,合理营养与食品安全课,第31页,3、绿色食品：,在我国，将产自良好生态环境，,无污染、安全、优质,食品统称,为绿色食品。,绿色食品标志：,由上方,太阳,、下方,叶片,和中心,蓓蕾,组成，象征,友好生态系统,。整个标志为,正圆形,，寓意,保护,。,绿色食品分为,A级,和,AA级,两类：,A级绿色食品在生产过程中,允许限量使用限定化学合成物质,。,AA级绿色食品在生产过程中则,不允许使用任何有害化学合成物质,。,合理营养与食品安全课,第32页,4、有机食品：,有机食品是以有机农业生产体系为前提生产出来食品。,有机农业是一个完全不用化学合成肥料、农药、生长调整剂、畜禽饲料添加剂等物质，也不使用基因工程生物及其产物生产体系，其关键是建立和恢复农业生态系统生物多样性和良性循环，以维持农业可连续发展。,有机食品标志：,合理营养与食品安全课,第33页,5、营养师：,阅读P37相关内容,营养师是专门指经过严格营养基础理论学习和专业临床营养技能修炼，能够指导人们在饮食、预防疾病、辅助治疗、预防亚健康、健康管理等领域，并能够设计好方案和跟踪服务营养专业人才。,合理营养与食品安全课,第34页,6、算一下自己营养情况,计 算 方 法,评 价 指 标,营养不良,18.5,正 常,18.525,营养过剩,25,体重（kg）,身高平方（,）,合理营养与食品安全课,第35页,