资源描述
二次根式的运算
课 题
课 时
教 学
目 标
教 学
设 想
重点、难点：二次根式的四则混合运算是重点；整式的乘法公式和法则迁移到二次根式的运算是难点
教 学 程 序 与 策 略
一、问题的提出
(1)两列火车分别运煤2x吨和3x吨,问这两列火车共运多少？_______________
(2)两列火车分别运煤2x吨和3y吨,问这两列火车共运多少？_______________
以下问题你能用同样的方法计算吗？
运用以前所学知识进行总结
二、新课教学
1．与合并同类项类似,我们可以把相同二次根式的项合并.
2．彗眼识真：下列计算哪些正确，哪些不正确？
3．例3先化简，再求出近似值（精确到0.01）
二次根式加减运算的一般步骤是：先化简，再合并。
4．例4计算
说明：（1）二次根式混合运算的运算次序是：先乘除，后加减；
（2）整式运算的运算法则和运算律对二次根式同样适用。
（3）二次根式的运算结果能化简的必须化简。
5．例5 计算
说明：多项式的乘法公式和法则同样适用于二次根式。
6．归纳与猜想：观察下列各式及其验证过程：
⑴ 按上述两个等式及其验证过程的基本思路，猜想 的变化结果并进行验证
⑵ 针对上述各式反映的规律，写出n（n为任意自然数，且n≥2）表示的等式并进行验证。
教后反思录
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