资源描述
水中的藻类植物
年级
七
学科
生物
教师
孙亚东
任教班级
1^3
课题
10.2 水中的藻类植物
主备人
孙亚东
课型
新授
课时
授课时间
教学设计
二次
备课
教学
目标
1. 举例说出常见的藻类植物。
2. 概述藻类植物的特征。 概述藻类植物与人类的关系。
重点
难点
描述藻类植物的特征。
教学
流程
基础引航】 请同学们仔细阅读课本P49----51页内容，认真完成下面的作业，相信你一定行的！
(P49)1.藻类植物有多细胞的，如 、 、 等;也有单细胞的，如生活在水沟、池塘里的 、 等。
2．藻类植物没有 、 、 等器官，大部分藻类植物体内有 ，能够进行 ，制造 。
3.藻类进行光合作用，不仅给鱼类提供 ，而且是大气中
的重要来源。
4.常食用海带、紫菜可以预防 等疾病的发生。
5.由于环境污染造成的藻类植物过度繁殖，也会给人类带来危害。例如，赤潮和水华的发生，就是因为一些 ，造成许多鱼类等水生物窒息死亡。
【要点探究】
1. 水绵的结构有哪些？
2. 水绵细胞结构跟其它绿色植物细胞有什么不同？
3. 藻类植物与人类生活有什么关系？
【巩固拓展】
1．下列选项中，属于单细胞藻类植物的是（ ）
A． 海带 B. 紫菜 C. 水绵 D. 衣藻
2．在水绵细胞内，形状像带子，呈螺旋状排列的结构是（ ）
A．细胞核 B．细胞质 C．叶绿体 D．液泡
3. 李明同学学习藻类植物后，对水绵作了如下叙述，错误的是 （ ）
A．细胞中有带状叶绿体
B．能进行光合作用合成有机物
C．具有根、茎、叶的分化
D. 是多细胞的丝状绿藻
4. 下列关于藻类植物的描述中，正确的是 （ ）
A．藻类植物有单细胞的，也有多细胞的
B．藻类植物都是没有根、茎、叶分化的多细胞植物
C．海洋藻类植物不能进行光合作用
D．藻类植物都生活在海洋中
5．海带是褐色的，紫菜是紫色的，水绵是绿色的，但是它们的细胞内都含有 （ ）
A. 藻蓝素 B. 藻红素 C. 藻黄素 D. 叶绿素
6.“黎明鱼浮头”这种现象多在藻类较多的池塘中出现，原因是 （ ）
A．水中缺少二氧化碳
B .水中缺少氧气
C．水质污染
D. 藻类释放出有毒物质
7.大气中70℅的氧气来自（ ）
A. 藻类植物
B． 厥类植物
C. 种子植物
D. 苔藓植物
【课堂小结】
教学反思
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