山东省郯城三中七年级数学上册《有理数的除法（2）》教案 新人教版.doc

山东省郯城三中七年级数学上册有理数的除法（2）教案 新人教版课型新授课验收结果：合格/需完善时间分管领导课时一课时教学目标：1、学会用计算器进行有理数的除法运算.2、掌握有理数的混合运算顺序.3、通过探究、练习，养成良好的学习习惯重点、难点：有理数的混合运算运算顺序的确定与性质符号的处理教 学 过 程教师活动学生活动修改意见教学过程一、学前准备1、计算 1）（0.0318）（1.4） 2）2+（8）2二、探究新知1、由上面的问题1，计算方便吗？想过别的方法吗？2、由上面的问题2，你的计算方法是先算 法，再算 法。3、结合问题1，阅读课本P36P37页内容（带计算器的同学跟着操作、练习）4、结合问题2，你先猜想，有理数的混合运算顺序应该是 .5、阅读P36，并动手做做三、新知应用1、计算1）、186（2） 2）11+（22）3（11）3）（0.1）（100）2、师生小结四、回顾与反思请你回顾本节课所学习的主要内容 3页五、自我检测1、选择题1）若两个有理数的和与它们的积都是正数,则这两个数( )A.都是正数 B.是符号相同的非零数 C.都是负数 D.都是非负数2）下列说法正确的是( )A.负数没有倒数 B.正数的倒数比自身小C .任何有理数都有倒数 D.-1的倒数是-13）关于0,下列说法不正确的是( )A.0有相反数 B.0有绝对值 C.0有倒数 D.0是绝对值和相反数都相等的数4）下列运算结果不一定为负数的是( )A.异号两数相乘 B.异号两数相除 C.异号两数相加 D.奇数个负因数的乘积5）下列运算有错误的是( ) A.(-3)=3(-3) B. C.8-(-2)=8+2 D.2-7=(+2)+(-7)6）下列运算正确的是( ) A. ; B.0-2=-2; C.; D.(-2)(-4)=22、计算1）6（12）（3） 2）3（4）+（28）73）（48）8（25）（6） 4）六、作业1、P39第7题（4、5、7、8）、 第8题2、选做题：P39第10、11、12、1314、15题学生自己解决学生通过做上面的题目回答学生小组讨论，合作完成学生自己解决，3个同学上黑板板演学生小结学生自我检测并互相批改小结（教学反思）板书设计：