秋七年级数学上册 第六章 数据的收集与整理 6.3 数据的表示第2课时 频数直方图教案（新版）北师大版-（新版）北师大版初中七年级上册数学教案.doc

6.3 数据的表示
第2课时 频数直方图

教学目标：
1.学会画频数分布直方图和频数折线图.
2.能够根据频数分布直方图了解相关信息.
3、能根据数据处理的结果，做出合理的判断和预测，从而解决实际问题，并在这一过程中体会统计对决策的作用。
教学重点：绘制频数分布直方图和频数分布折线图。
教学难点：将一组数据正确地进行分组并列频数分布直方图。
教学准备：直尺、投影片等。
教 师 活 动
教 学 过 程
学 生 活 动

一、 创设情境
对应学习目标，自学课本P63—P65页.
问题：1.画频数分布直方图有哪些步骤？
2.在频数分布直方图中，各小矩形的宽与高各代表什么什么实际意义？
二．例题讲解

四、交流与反思
1.这堂课我们学习了如何制作频数分布表和频数分布直方图、频数折线图，请你说说绘制的步骤有哪些？关键是什么？
2.你认为在反映数据的特点方面，频数分布直方图与扇形统计图相比，各有什么不同的优势？
五、作业
课本P.69 练习1
习题6.2 A组第1题、第2题 B组第1题

教 后 记