八年级数学解一元一次不等式苏教版.doc

解一元一次不等式解一元一次不等式 教学目标：使学生熟练掌握一元一次不等式的解法；掌握在指定数集内解一元一次不等式；重点掌握一元一次不等式的简单运用。教学过程：复习练习：提问：什么叫一元一次不等式？解一元一次不等式的一般步骤是什么？解下列不等式（学生板演）：3(x-2)-4(1-x)4 3-22x3x+1 412 x-32x634 x-1 431x+1132x 3、提问：最小的整数是 ，最大的负整数是 ，最小的非负整数是 。最小的自然数是 ，绝对值最小的整数，小于 5 的非负整数是 。新课探究：解不等式，并把他们的解集在数轴上表示出来；223xx23xx 若把本题改为求不等式的负整数解呢？学生练习：求下列不等式的负整数解；124 x 093x 求不等式5121xx的负整数解。能力拓展：已知关于 X 的方程323ax=635ax的解是负数，求字母a的取值范围；已知不等式716825xx的最小整数解为方程32axx的解，求代数式aa144 的值。延伸与提高：某次“人与自然”的知识竟赛中共有 20 道题。每答对一题得 10 分，答错 了或不答扣 5 分，至少要答对多少题其得分不少于 80 分？学生练习：一个工程队原定在 10 天内至少挖掘 600m3 的土方，在前两天共完成 120 m3 后，又要求提前 2 天完成任务，问以后几天内平均每天要挖多少土方？