春七年级数学下册 8.2 消元 解二元一次方程组教案3 （新版）新人教版-（新版）新人教版初中七年级下册数学教案.doc

第八章 二元一次方程组8.2消元解二元一次方程组（3）【教学目标】知识与技能1.会运用代入消元法解二元一次方程组 2. 理解消元思想和代入消元法；过程与方法感受数学知识的形成与应用过程。情感、态度与价值观理解消元法所体现的“化未知为已知”的化归思想方法；【教学重难点】重点:会用代入法解二元一次方程组。难点:灵活运用代入法的技巧【导学过程】【知识回顾】解二元一次方程组的方法有哪些？步骤是什么？写出解二元一次方程组的过程解：由得y = 把代入得 解这个方程，得x= 把x= 代入得 所以这个方程组的解是【新知探究】探究一、思考：你怎样解下面的方程组？2x+y=1.50.8x+0.6y=1.3 x+2y=33x-2y=5 （1）（2）以上两个方程组各用什么方法较简便？你能体会这两种方法各自在什么情况下使用较方便吗？总结：如果有一个未知数的系数为或-时，用 法；如果同一个未知数的系数互为倍数，用 法较为简便探究二、今有鸡兔同笼，上有三十五头。下有九十四足，问鸡兔各几何？解：设鸡有X只，兔有Y只。【知识梳理】本节课你学到了什么？有什么收获和体会？还有什么困惑？【随堂练习】解下列方程组