资源描述
爱护植被，绿化祖国
课题
第六章 爱护植被，绿化祖国
授课时间
课型
新授
主备人
检查预习
作业情况
课程目标
知识与技能目标：1.举出我国的主要植被类型。
2.参加绿化校园的活动 。
过程与方法目标：1.调查当地的植被状况
2. 收集有关国家对植被资源的合理利用和科学管理的资料。
情感、态度与价值观目标：1.关注我国植被面临的主要问题。
2.关注环境保护问题，树立环保意识。
学习重点
举出我国的主要植被类型
学习难点
调查当地的植被状况
关键
调查当地的植被状况
教具准备
图
学习过程
学习内容
学生活动
教师指导
设计意图
一、 导入新课：
爱护花草树木，是我们每个人的责任和义务，你能想出一些更精彩的标语吗？
二、 新授
（一） 我国的主要植被类型
植被概念：一个地区内生长的所有植被叫做这个地区的植被。
1草原：大多是草本植物
2荒漠非常耐寒的植物
3热带雨林：植物种类丰富，植株高大
4落叶阔叶林：植物以阔叶为主
5针叶林：以松柏为主
（二）我国植被面临的主要问题
1.在我国的植被中，森林占据了主体。我国的深林资源尽管植物种类丰富，都是我国仍然是一个少林的国家。人均面积0.145公顷，不足世界人均占有量的四分之一。
2.我国不仅森林面积，面积少，日期长期以来对森林资源的利用不够合理，乱砍滥伐，生态系统呈现了衰退的趋势，即使在适宜植物生长的地方也出现了一些荒山。
3.草原的情况也不容乐观。过度放牧是许多操场退化沙漠化。我国是特点沙漠化比较严重的国家之一。特点沙漠化对农业生产和人们生活构成了严重的威胁。
（三）从我做起，保护植被
1.我国于1984年和1985年相继颁布了《中华人民共和国森林法》，和《中华人民共和国草原法 对森林和草原实行依法治理和科学化管理，力求使我国对植物资源的利用和保护尽快走上可持续发展的道路。
2.为了保护环境，处理好经济法站同认可资源环境的关系走可持续发展的大量，我国政府明确提出退耕还林还草还湖。
3.3.12定为全国植树节。
三、小结
思考问题
自学我国植被主要类型
学生自学我国植被面临的主要问题
分组讨论
观看学习了解我国相关的法律、法规
提出问题进入新课
指导学生自学
指导学生自学
展示图片和幻灯，介绍植树节
使学生尽快进入学习状态
举出我国的主要植被类型
关注我国植被面临的主要问题
引导学生从自身做起，从身边小事做起，提高爱绿、护绿的意识，并积极参与到植树造林中去。
巩固练习
作业布置
必做
教材
选作
能力培养
探究
板书设计
一、我国的主要植被类型
二、我国植被面临的主要问题
三、从我做起，保护植被
课后反思
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