收藏 分销(赏)

九年级数学上册 第三章圆的性质复习教案 浙教版.doc

上传人:s4****5z 文档编号:7416268 上传时间:2025-01-03 格式:DOC 页数:6 大小:173.50KB
下载 相关 举报
九年级数学上册 第三章圆的性质复习教案 浙教版.doc_第1页
第1页 / 共6页
九年级数学上册 第三章圆的性质复习教案 浙教版.doc_第2页
第2页 / 共6页
九年级数学上册 第三章圆的性质复习教案 浙教版.doc_第3页
第3页 / 共6页
九年级数学上册 第三章圆的性质复习教案 浙教版.doc_第4页
第4页 / 共6页
九年级数学上册 第三章圆的性质复习教案 浙教版.doc_第5页
第5页 / 共6页
点击查看更多>>
资源描述

1、第三章 圆的性质(1)班级_ 姓名_复习内容:圆、圆的对称性、圆周角、确定圆的条件。复习要求:1.进一步理解圆及有关概念,了解弧、弦、圆心角的关系,探索并了解点与圆的位置关系;2.探索圆的性质,了解圆心角与圆周角的关系、直径所对的圆周角的特征。复习重点:圆的有关性质的应用复习过程:一.梳理有关知识点: 基本概念: 弧、弦、圆心角、圆周角 确定圆的条件: 对称性: 基本性质 垂径定理: 圆 圆心角、弧、弦的关系定理: 圆周角定理:同弧或等弧所对的圆心角是它所对的圆周角的 推论:(1)同弧或等弧所的圆周角 (2)90的圆周角所对弦是 , 二.基础练习训练:1. 小红的衣服被一个铁钉划了一个呈直角三

2、角形的一个洞,其中三角形两边长分别为1cm和2cm,若用同色圆形布将此洞全部覆盖,那么这个圆布的直径最小应等于 。2.O的半径为6,OA、OB、OC的长分别为5、6、7,则点A、B、C与O的位置关系是:点A在O_,点B在O_。3. 如图,ABC的三个顶点都在O上,ACB=40,则AOB=_,OAB=_。4. 如图,方格纸上一圆经过(2,5)、(-2,2)、(2,-3)、(6,2)四点,则该圆圆心的坐标为 ( ) A(2,-1) B(2,2) C(2,1) D(3,1)三、典型例题:例1:如图,要把破残的圆片复制完整, 已知弧上的三点A、B、C,(1)用尺规作图法,找出弧ABC所在圆的圆心O(保

3、留作图痕迹,不写作法);(2)设ABC是等腰三角形,底边BC = 10cm,腰AB = 6 cm,求圆片的半径R(结果保留根号);(3)若在(2)题中的R的值满足nRm(m、n为正整数),试估算m和n的值.例2 、(1)如图,在半径为5cm的O中,圆心O到弦AB的距离为3cm,则弦AB的长是_ ; 弦AB所对的圆心角的度数为_。(2)如图,在O中,弦AB60,弓高CD9,求圆的半径。(3)已知点P是半径为5的内一定点,且PO=4,则过点P的所有弦中,弦长可取到的整数值共有的条数是 。 例3 、如图所示,AB是O的弦,半径OC、OD分别交AB于点E、F,且AE=BF,请你找出弧AC与弧BD的数量

4、关系,并给予证明例4:如图,在O中,直径AB=10,弦AC=6,ACB的平分线交O于点D。求BC和AD的长。例5 、如图,是O的内接三角形,为O弧AB上一点,延长至点,使(1)求证:;(2)若,求证:四、达标检测:1如图,BD为O的直径,A=30,则CBD的度数为( )A30 B60 C80 D120 2 如图,AB是O的直径,BC,CD,DA是O的弦,且BC=CD=DA,则BCD等于( ) A100 B110 C120 D1303如图,O的直径CD过弦EF的中点G,EOD=40,则DCF等于( ) A80 B50 C40 D204、如图,点A、B、C是O上的三点,BAC=40,则OBC的度数

5、是_ABOC5如图,已知圆心角AOB的度数为100,则圆周角ACB等于_。6.在半径为2的O中,弦AB的长为,则弦AB所对的圆心角AOB的度数是_7如图,已知AB是O的直径,点C,D在O上,且AB=6,BC=3(1)求BAC的度数;(2)如果OEAC,垂足为E,求OE的长;(3)求ADC的度数课后作业:一、选择题:1、半径为6的圆中,圆心角为60,则角所对弦长等于( ) A4 B10 C8 D6第四题2、若一个直角三角形的两边分别为6和8,则这个直角三角形外接圆直径是( )A.8B.10C.5或4D.10或83在同圆中,圆心角AOB=2COD,则两条弧AB与CD关系是( ) A=2 B C2

6、D不能确定4如图,O中,如果=2,那么( )AAB=2AC BAB=AC CAB2AC第五题5如图,AB和DE是O的直径,弦ACDE,若弦BE=3,则弦CE=_ 二、填空1O的直径为10,弦AB=8,P是弦AB上一动点,那么OP长的取值范围是_.2如图,ABC为O的内接三角形,O为圆心,ODAB,垂足为D,OEAC,垂足为E,若DE=3,则BC=_ 3如图,矩形ABCD与圆心在AB上的O交于点G,B,F,E,GB=8cm,AG=1cm,DE=2cm,则EF=_cm4如图,在O中,ACB=D=60,AC=3,则ABC的周长为_5在半径为1的O中,弦AB、AC分别是、,则BAC的度数为_.6. 如

7、图,已知ABC的一个外角CAM120,AD是CAM的平分线,且AD的反向延长线与ABC的外接圆交于点F,连接FB、FC,且FC与AB交于E,(1)判断FBC的形状,并说明理由; (2)请探索线段AB、AC与AF之间满足条件的关系式并说明理由.FBCDMAE7. 已知:ABC中,AB=AC,以AB为直径的O交BC于D,交AC于E,(1)如图(1),当A为锐角时,连接BE,试判断BAC与CBE的关系,并证明你的结论;(2)如图(1)中的边AB不动,边AC绕点A按逆时针旋转,当BAC为钝角时,如图(2)CA的延长线与O相交于E,请问:BAC与CBE的关系是否与(1)中你所得出的关系相同?若相同加以证明;若不同,请说明理由。

展开阅读全文
部分上传会员的收益排行 01、路***(¥15400+),02、曲****(¥15300+),
03、wei****016(¥13200+),04、大***流(¥12600+),
05、Fis****915(¥4200+),06、h****i(¥4100+),
07、Q**(¥3400+),08、自******点(¥2400+),
09、h*****x(¥1400+),10、c****e(¥1100+),
11、be*****ha(¥800+),12、13********8(¥800+)。
相似文档                                   自信AI助手自信AI助手
搜索标签

当前位置:首页 > 教育专区 > 初中数学

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        获赠5币

©2010-2025 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:4008-655-100  投诉/维权电话:4009-655-100

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :gzh.png    weibo.png    LOFTER.png 

客服