9.6.2 整式的加减教学目标: 1、进一步巩固整式去括号法则。2、掌握整式的加减运算。教学重难点 掌握整式的加减运算教学过程 一、 复习(一)提问: 1、整式加减的步骤是什么?2、整式加减运算到最后,结果是怎样的?有什么要求? 3、整式的去括号法则是什么?(二)练一练:二、 新课(一) 例题讲解试一试: 学生想尝试自己独立完成此题,将一些典型的错误集中起来,指出并加以分析纠正,教师再在黑板上板书正确的过程。例1:解: 原式例3:求整式减去的差解:注意:多项式在做加减是要加括号,然后再列示计算。(二) 课堂练习书:练习9.6三、 课堂小结这节课有什么收获?四、 作业练习册9.6