七年级数学上册 第二章有理数复习教案（2）苏科版.doc

有理数小结与思考（2）【学习目标】能熟练地进行有理数的混合运算。【学习重点】有理数的运算顺序和运算律的运用。【学习难点】灵活运用运算律及符号的确定。【学习过程】知识回顾有理数混合运算的顺序是什么？有理数的运算律有哪些？例题讲评例1、计算:（学生板演，小组讨论，代表发言，学生点评）（1） （2）（3）（ （4）小结：以上四题主要是运用有理数运算律及运算法则解题，如：（1）、（2）；特别注意（3）（4）两题，易错用法则和犯符号方面的错误。巩固练习：（分组练习）（1） （2）有理数小结与思考（2）随堂练习评价_1 。2. 从数6，-l，15，-3中，任取三个不同的数相加，所得到的结果中最小的是（ ）A -3 B -l C3 D23的倒数与的相反数的商是（ ）A5 B5 C D4在中，最大的是（ ）A B C D5若表示有理数，那么中，一定为正数的有 ( )A1个 B2个 C3个 D4个6计算（1）（2）（3）