吉林省长春市第一零四中学七年级数学上册《第二章 有理数》复习教案2 华东师大版.doc

第二章 有理数复习教案2 课题课 型习题课总 节 时30教学目标知识与技能：复习整理有理数有关概念和有理数运算法则，运算律以及近似计算等有关知识；过程与方法：培养学生综合运用知识解决问题的能力；情感、态度与价值观：渗透数形结合的思想重点有理数概念和有理数运算难点负数和有理数法则的理解教 学 过 程差 异 个 性 设 计资源1、若两数之和为负数，则这两个数一定是（ ）A、同为正数B、同为负数C、一正一负D、无法确定2、已知有理数a,b,c在数轴上的位置如图所示，下列错误的是（ ）A、b+c0B、-a+b+c0c b 0 aC、|a+b|a+c|3、若b0，则a,a+b,a-b中最大的是（ ）A、aB、a+b C、a-bD、还要看a的符号才能确定4、计算（ ）（-12）=_5、按如图所示的模式，在第四个正方形内填入的数字。-1 -2 -1 -3 -1 - 4 -1 -57313634 -4 -3 -5 -4 -6 -5 -7 -66、下列计算正确的是（ ）A、-14=-4B、(1)2=1 C、-(-2)2=4D、-1-3=-47、计算(-1)2004+(-1)2004(-1)2005+(-1)2006的值是（ ）A、0B、1C、-1D、28、计算：-32-22=_9、计算：(1-2)(3-4)(5-6)(9-10)=_10、若x2=64,则x=_11、（1+3+5+7+2005）-（2+4+6+8+2004）=_12、6999999+599999+49999+3999+299+19=_13、若a0，则=_14、1+(-2)+3+(-4)+5+(-6)+7+(-8)+2005=_15、下列说法正确的是（ ）A、互为相反数的两个数的积一定是负数；B、减去一个数等于加上这个数C、0减去一个数，仍得这个数D、互为倒数的两个数积为116、30-（-12）-（-25）-18+（-10）17、- +(- )- +(- +)18、（- 0.5）-（- 3）+2.75 -（+7 ）19、- 19 620、-52(-3)2(-5)3-(-5)221、-24-(3-7)2-(-1)2(-2)课 后 反 思板 书 设 计