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广东省珠海十中八年级地理下册 第六章 第一节 全国政治文化中心学案 新人教版
知识目标
1.使学生了解北京的位置、面积等及自然环境特征,并能对北京的位置做出简要评价;
2.使学生了解北京的历史文化传统,掌握北京的城市职能和未来发展方向。
第一课时
【教学重点】
北京地理环境的特征和城市职能
【教学难点】
初步了解地理位置和一个城市基本区域特征的关系
预习内容:
一、北京的地理位置和自然环境
学生阅读分析课本23-24页:①“北京市略图”,②“北京城区的地理位置”及文字;地理图册P4页寻找北京的位置;P20页页③“北京市全图”,讨论并归纳出下面问题:
1、海陆位置——_______平原北部边缘,背靠群山,面向____海,与______省和______市接壤
经纬度位置——北京大致位于北纬______度,东经______度;
相对位置——北京是东北、西北、南方之间往来的交通要道在华北的交汇处;
2、纬度位置和海陆位置决定了北京的气候类型,回忆北京的气候类型是_______气候
这种气候的特点是冬夏___,春秋____,冬季_______,夏季________。
3、北京的地势特征是西部和北部______,东部和南部______. 西部、北部和东北部三面环山
东南部是平原
4 找出北京的主要河流:永定河、潮白河、北运河、温榆河等
二、北京的城市职能
1 北京是新中国的_____,是全国的______ ______中心,也是____________中心. 北京是全国人民代表大会常务委员会、党中央和国务院所在地,国家最重要的新闻机构新华社和中央电视台也在北京。各国驻华大使馆都设在北京。
2 北京也是全国的文化中心,文化教育、科学技术发达。北京的_____最多、_____机构最多、_______馆最多 __________团体最多……
第二课时
【教学重点】
北京历史文化传统,掌握北京未来发展方向,了解北京的环境问题
【教学难点】
初步了解地理位置和一个城市基本区域特征的关系
预习内容:
三、历史悠久的古城
1 请学生阅读教材“历史悠久的古城”和阅读资料,并思考两个问题:北京的旧城城市布局有什么特点?为什么会有这样的布局?
2 北京由于其优越的自然条件而成为历史名城,悠久的历史又为它留下了独特的文化色彩,在从古至今北京的发展中,自然环境一直起着非常关键的作用,我们看一看水源对于北京古城城址变迁的影响._________是造成历史上北京城市不断向北迁移的原因
3 悠久的历史为北京留下了无数的名胜古迹.______ _____ _________ _______ _______
等先后被列为世界遗产名录.
4 历史为北京留下了一笔宝贵的财富,我们应该珍惜它,使之能够持续的利用下去,值得注意的是要掌握好“利用”与“保护”的“度”
四、建设现代化的大都市
1 指导学生阅读图“北京的城市规划和布局”,了解现代化大都市的特征
城市空间以___为中心向____扩展,兴建了许多______,还建设了一批_______.由_____和_______组成的_______系统将城区各个部分以及城区和郊区连在一起.
2 ①北京周围密布着卫星城和新区,这是大都市的典型特征;②北京不仅有着四通八达的铁路线,并且还有发达的公路系统,它使北京在规模不断扩大的同时,内部各区的联系和沟通更加快捷、方便。
3 漫步北京街头,传统建筑和现代建筑交相辉映,既具文化特色,又显时代风貌,传统与现代共存。但随着城市的发展,也必然出现“发展”与“保护”的矛盾,这对北京来说是一个考验。
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