江苏省灌南县九年级数学上册《5.1圆（1）》教案 苏科版.doc

5.1圆的 (1)
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023
5.1圆的 (1)
新授课

一、教学目标：
1．理解点与圆的位置关系以及如何确定点与圆的3种位置关系．
2．经历探索点与圆的位置关系的过程，会运用点到圆心的距离与圆的半径之间的数量关系判断点与圆的位置关系
二、教学重难点：重点：圆的定义 难点：点与圆的位置关系
三、教学过程：

（四）归纳小结：圆的有关概念、点和 圆的位置关系
教学反思：