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九年级数学下册 26.2 二次函数的图象与性质 2《二次函数yax2bxc的图象与性质》教案2 (新版)华东师大版-(新版)华东师大版初中九年级下册数学教案.doc

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九年级数学下册 26.2 二次函数的图象与性质 2《二次函数yax2bxc的图象与性质》教案2 (新版)华东师大版-(新版)华东师大版初中九年级下册数学教案.doc_第1页
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九年级数学下册 26.2 二次函数的图象与性质 2《二次函数yax2bxc的图象与性质》教案2 (新版)华东师大版-(新版)华东师大版初中九年级下册数学教案.doc_第2页
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资源描述
《二次函数y=ax2+bx+c的图象与性质》 教学目标 1.会用描点法画出二次函数的图象,能通过图象和关系式认识二次函数的性质. 2.会运用配方法确定二次函数图象的顶点、开口方向和对称轴. 重点难点 重点:二次函数的图象与性质. 难点:二次函数的图象与性质. 教学过程 由前面的知识,我们知道,函数的图象,向上平移2个单位,可以得到函数的图象;函数的图象,向右平移3个单位,可以得到函数的图象,那么函数的图象,如何平移,才能得到函数的图象呢? 实践与探索 1.在同一直角坐标系中,画出下列函数的图象. ,,,并指出它们的开口方向、对称轴和顶点坐标. 解:列表. x … -3 -2 -1 0 1 2 3 … … 2 0 2 … … 8 2 0 2 … … 6 0 -2 0 … 描点、连线,画出这三个函数的图象,如图所示. 它们的开口方向都向,对称轴分别为____,顶点坐标分别为____.请同学们完成填空,并观察三个图象之间的关系. 回顾与反思二次函数的图象的上下平移,只影响二次函数+k中k的值;左右平移,只影响h的值,抛物线的形状不变,所以平移时,可根据顶点坐标的改变,确定平移前、后的函数关系式及平移的路径.此外,图象的平移与平移的顺序无关. 探索你能说出函数+k(a、h、k是常数,a≠0)的图象的开口方向、对称轴和顶点坐标吗?试填写下表. +k 开口方向 对称轴 顶点坐标 2.把抛物线向上平移2个单位,再向左平移4个单位,得到抛物线,求b、c的值. 分析抛物线的顶点为(0,0),只要求出抛物线的顶点,根据顶点坐标的改变,确定平移后的函数关系式,从而求出b、c的值. 解. 向上平移2个单位,得到, 再向左平移4个单位,得到, 其顶点坐标是,而抛物线的顶点为(0,0),则 解得 探索把抛物线向上平移2个单位,再向左平移4个单位,得到抛物线,也就意味着把抛物线向下平移2个单位,再向右平移4个单位,得到抛物线.那么,本题还可以用更简洁的方法来解,请你试一试. 巩固练习 1.将抛物线如何平移可得到抛物线( ) A.向左平移4个单位,再向上平移1个单位 B.向左平移4个单位,再向下平移1个单位 C.向右平移4个单位,再向上平移1个单位 D.向右平移4个单位,再向下平移1个单位 2.把抛物线向左平移3个单位,再向下平移4个单位,所得的抛物线的函数关系式为_____. 3.抛物线可由抛物线向平移个单位,再向平移个单位而得到. 本课小结 1.通过本课的学习,你有什么收获? 2.你对本节课还有什么不明白的? 布置作业 教材第16页练习. 《二次函数y=ax2+bx+c的图象与性质》 教学目标 1.通过探究、归纳、类比,用配方法把二次函数化成+k的形式,从而确定开口方向、对称轴和顶点坐标; 2.使学生掌握用图象或配方确定抛物线的开口方向、对称轴和顶点坐标; 3.体会先确定顶点坐标再对称取值画出的抛物线的对称美. 重点难点 重点 用描点法画出二次函数y=ax2+bx+c的图象和通过配方确定抛物线的开口方向、对称轴和顶点坐标. 难点 利用配方法将二次函数y=ax2+bx+c化成. 教学设计 (一)情境引入 1.你能说出二次函数y=-4(x-2)2+1图象的开口方向、对称轴、顶点坐标和增减性吗? 2.不画图象,你能直接说出函数的图象的开口方向、对称轴和顶点坐标吗? (二)实践探索1 问题通过配方,确定抛物线的开口、对称轴、顶点坐标和增减性,再描点画图. 解 因此,抛物线开口向下,对称轴是直线x=1,顶点坐标为(1,8). 当x<1时,函数值y随x的增大而增大;当x>1时,函数值y随x的增大而减小;当x=1时,函数取得最大值,最大值y=8 由对称性列表: x … -2 -1 0 1 2 3 4 … y … -10 0 6 8 6 0 -10 … 回顾与反思 (1)列表时选值,应以对称轴x=1为中心,函数值可由对称性得到. (2)描点画图时,要根据已知抛物线的特点,一般先找出顶点,并用虚线画对称轴,然后再对称描点,最后用平滑曲线顺次连结各点. (三)实践探索2 问题为了方便找到对称轴、顶点坐标,我们面对形如的函数该如何处理? y=ax2+bx+c=a(x2+x)+c =a[x2+x+()2-()2]+c =a[x2+x+()2]+c-=a(x+)2+ 当a>0时,开口向上,当a<0时,开口向下. 对称轴是x=-,顶点坐标是(-,) 变式训练 1.x为任意实数,求二次函数y=x2+2x+3取值范围. 2.如何画出美观的二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)图象? 本课小结 1.通过本课的学习,你有什么收获? 2.二次函数的三种表达形式:(还有一种暂时未学) 一般式:y=ax2+bx+c(a≠0); 顶点式: 3.形如y=ax2+bx+c(a≠0)的二次函数的开口方向、顶点坐标、对称轴如何确定?增减性如何判断? 4.你对本节课还有什么不明白的? 布置作业 教材第18页练习.
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