张建国个人自我诊断SWOT分析表.doc

个人自我诊断SWOT分析表单
个人自我诊断SWOT分析
对达成目标有帮助的
对达成目标有害的

Ｓ　我的优势
年轻，容易接受新事物新理念；
愿意学习，掌握一定的电脑知识，文字编辑和幻灯片课件制作可以指导帮助同事；
学校重视教研教改，教师都有专门的电脑，学习方便。

Ｗ　我的劣势
由于地域限制，信息量小；
分管事务比较杂，教研教改时间不充分
电脑知识还有待进一步提高，这样才能让教案、导学案、课件更合理美观，更能反映教学内容；
年轻所以教学经验不够，好许多学习请教。

Ｏ　我面临的机遇
校本研修国培为我提供了提升教学能力、改变教育教学理念、提高电脑制作课件、编辑教案等的视频教学教程、学情分析，课程设置等教育教学资源，可以同行学习交流经验
Ｔ　我遇到的挑战
有些知识当时听着会，过后不及时运用实践就会忘；
有的培训知识超过自己的理解能力，学习起来费劲
分析结论
结合上述分析，我在现有的内外部环境下，如何发挥优势利用机会？如何克服弱势，应对威胁？
利用自己已有的电脑知识，及时将所学知识在线下实践，掌握；加强同事间的交流合作，相互学习，交流学习心得收获；抓住培训的机遇，根据自我测评选择适合自己的课程努力学习；利用平台跟专家和同行相互交流探讨，答疑解惑，共同提高；利用教研活动在线下和同事交流，利用学校现有的教学设备把所学尽快融会贯通，尽快掌握，多请教，更新理念，终身学习。