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七年级数学寒假辅导教案 第四讲讲 图形初步认识人教版.doc

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教案 教师:__________ 科目: __________ 学生:________ 上课时间:________ 第四讲 图形初步 【本将教学内容】 第四章 图形初步 第五章 相交线、平行线 物体 点、线、 面、体 几何图形 立体图形 平面图形 角 射线 线段 直线 角 的 画法 角 的 平分线 角 的 比较 角 的 特殊关系 概念与 表示法 概念与 表示法 线段的中点 线段的作法与和差 大小比较 性质 两点间的距离 概念与 表示法 性质 概念与 表示法 平行线 相交线 垂线 画法 概念与 表示法 性质 点到直线的距离 概念与 表示法 画法 性质 性质 知识网络: 【例题精讲】 例1 如图,AB∥CD,∠1=∠2,∠E=37°,求:∠F。 分析:现在并没有学习关于其它关于角的几何知识所以∠E与∠F应有关系,从图上看DF与AE应是平行的,想到平行线可以把角大小不变的移动,所以∠F应与∠E相等,关键是证明∠E与∠F相等。 解: ∵ AB∥CD(已知) ∴ ∠CDA=∠BAD(两直线平行,内错角相等) 又 ∵ ∠1=∠2(已知) ∴ ∠CDA—∠2=∠BAD—∠1(等式性质) ∴ ∠FDA=∠DAE ∴ DF∥AE(内错角相等,两直线平行) ∴ ∠F=∠E=37°(两直线平行,内错角相等) 例2 如图:AB∥CD,求证:∠B+∠E+∠D=360°。 分析:欲证∠B+∠E+∠D=360°观察而两直线平行,同旁内角互补,所以应想办法构造两组平行线。 证明: 过E作EF∥AB ∴ (两直线平行,同旁内角互补) ∵ AB∥CD(已知) ∴ EF∥CD(平行公理的推论) ∴ (两直线平行,同旁内角互补) ∴ ∴ 说明:如图两条平行线之间有折线,那么辅助线一般是过折线的节点做平行线,下面是常见的折线问题。 折线在两条平行线内部 折线在平行线外部 例3已知AB∥CD,∠1=3∠2,∠2=,求的度数。 分析:这是一个折线问题E是节点,过E作平行线即可。 证明: 过E作EG∥AB ∴ ∠AEG=∠1(两直线平行,内错角相等) 又 CD∥AB(已知) ∴ EG∥CD(平行公理的推论) ∴ ∠2=∠3(两直线平行,内错角相等) ∠3+∠CEF=∠AEG ∠2+∠CEF=∠1 ∠CEF=∠1—∠2=3∠2—∠2=2∠2= 例4 如图,已知C是线段AB上的一点,AD∥BE,∠ADC=∠ACD,∠BCE=∠BEC,求证:DC⊥CE。 分析:欲证DC⊥CE即证∠DCE=,又∠ACB=,所以只需证 ,注意到这仍是一个折线问题,只要去掉AB,同学们即可观察出来,还原之后如上右图。 证明: 过C作CF∥AD ∴ ∠ADC=∠1(两直线平行,内错角相等) 又 ∵ AD∥BE(已知) ∴ CF∥BE(平行公理的推论) ∴ ∠BEC=∠2(两直线平行,内错角相等) 又 ∵ ∠ADC=∠ACD,∠BCE=∠BEC(已知) ∴ ∠1=∠ACD,∠2=∠BCE(等量代换) 又 ∵ ∠ACD+∠1+∠2+∠BCE= ∴ ∴ ∠1+∠2= ∴ DC⊥CE(垂直定义) 例5 如图,已知BF平分∠ABC,∠CEB=∠CBE=65°,∠EDF=50°,求证:BC∥AF 证明: ∵ BF平分∠ABC(已知) ∴ ∠CBE=∠ABE(角平分线定义) ∵ ∠CBE=∠BEC=(已知) ∴ ∠ABF=∠BEC=(等量代换) ∴ AB∥CD(内错角相等,两直线平行) ∴ ∠ABC+∠C=(两直线平行,同旁内角互补) 又 ∵ ∠ABC=∠ABE+∠CBE= ∴ ∠C= ∵ ∠EDF=(已知) ∴ ∠C=∠EDF(等量代换) ∴ BC∥AF(内错角相等,两直线平行) 例6 已知:如图∠1=∠2,∠3=∠4,∠5=∠6,求证:EC∥FB 分析:欲证EC∥FB,如果把AB作为截线可以证同位角相等或内错角相等,这是一种方法但较繁,也可以把BC作为截线用同旁内角互补。 证明: ∵ ∠3=∠4(已知) ∴ DF∥BC(内错角相等,两直线平行) ∴ ∠6+∠DCB=(两直线平行,同旁内角互补) ∴ ∠6+∠2+∠3= ∵ ∠1=∠2 ∠5=∠6(已知) ∴ ∠5+∠1+∠3= ∴ ∠FBC+∠3=180° ∴ EC∥FB(同旁内角互补,两直线平行) 说明:∠6+∠DCB=,这些步骤是有必要的,因为互补是两个角之间的关系,不能由DF∥BC直接推出∠6+∠2+∠3=,这三个角不是互补的关系。 例7 如图:AB∥EF,BC∥FG,BM,FN分别是∠ABC,∠EFG的三等分线且靠近AB、EF,求证:BM∥FN。 分析:要证明两线平行,现在只能用三线八角,但观察题目中并没有截线,所以第一步是作出截线,在这里可以把BC作为截线,或连结BF作为截线。 证明: 连结BF ∵ AB∥EF(已知) ∴ ∠ABF+∠BFE=(两直线平行,同旁内角互补) ∠ABC=∠EHC(两直线平行,同位角相等) 又 ∵ BC∥FG(已知) ∴ ∠EHC=∠EFG(两直线平行,同位角相等) ∴ ∠ABC=∠EFG(等量代换) 又 BM、FN分别三等分∠ABC、∠EFG ∴ ∴ ∠1=∠2 又 ∵∠1+∠MBF+∠BFE= ∴ ∠2+∠MBF+∠BFE= ∴ ∠MBF+∠BFN= ∴ BM∥FN(同旁内角互补,两直线平行) 例8 如图,AD∥BC,AC平分,,CD平分,求,的度数。 解:∵ AD∥BC(已知) ∴ (两直线平行,同旁内角互补) ∴ (两直线平行,内错角相等) ∵ (已知) ∴ 又 ∵ AC平分(已知) ∴ (角平分线定义) ∴ (等量代换) ∴ (邻补角定义) 又 ∵ DC平分(已知) ∴ (角平分线定义) 【精选练习】 一、 填空题: 1.连结两点的所有线中, 最短。 2.经过直线外一点,有 与这条直线平行。 3.在同一平面内, 的两条直线叫做平行线。 4.射线有 个端点,线段有 个端点,直线 端点 5.在平面内,两条直线的位置关系只有 和 两种。 6、如图,直线AB、CD相交于点O,OA平分∠EOC,∠EOC=76°,则∠BOD=__。 7.一个角的余角和它的补角的度数的比是2:5,则这个角是__________度。 8.26.36°=26° ( )′( )″ 9.已知∠α=1500,则∠α的补角等于 度。 10.已知∠A是它补角的3倍,则∠A=_________。 11.如果一个角与它的余角的比是2:7,则这个角是 度。 12.一个角的补角比它的余角的3倍少34度,那么这个角是 度。 13.当图中的∠1和∠2满足_______________时,能使OA⊥OB。(只需填上一个条件即可) 14、不在同一直线上的三点,可以确定___________条直线。 15.如图,把一张长方形ABCD的纸片,沿EF折叠后, ED与BC的交点为G,点D、C分别落在D/、C/的位置上,若∠EFG=550,∠1=__________。 二、 选择题: 1.手电筒发射出去的光线,给我们的形象似( ) (A)线段 (B)射线 (C)直线 (D)折线 2.如果∠α=500,那么∠α的补角的度数是( ) (A)300 (B) 400 (C)1200 (D)1300 3.如图,已知直线a、b被直线l所截,且a∥b,∠1=650,那么∠2的度数是( ) (A) 1450 (B)650 (C)550 (D)35° 4.一个角的余角是550,则这个角是( ) (A)350 (B)450 (C)550 (D)1250 5.如图,直线AB,CD被直线l所截,若∠1=∠3900,则( ) (A)∠2=∠3(B)∠2=∠4 (C)∠1=∠4(D)∠3=∠4 6.∠α与∠β互为余角,∠α=15030/,则∠β等于( ) (A)165030/ (B)164030/ (C)84030/ (D)74030/ 7.在时刻8:30,时钟上的时针和分针之间的夹角为( ) (A)850 (B)750 (C)700 (D)600 8.下列命题中,真命题的个数有( ) ① 同旁内角相等,两直线平行; ② 不相交的两条直线叫平行线; ③ 若AB∥CD,CD∥EF,则AB∥EF; ④ 若AB⊥CD,CD⊥EF,则AB⊥EF。 (A)1个 (B)2个 (C)3个 (D)4个 9.已知点P为直线AB外一点,则过点P且平行于AB的直线有( ) (A)1条 (B) 2条 (C)3条 (D) 4条 10.三条直线AB,CD,EF,如果AB∥CD,EF⊥AB,则CD与EF一定( ) (A)平行 (B)垂直 (C)重合 (D)不能确定 三、解答题 1.如图,直线MN∥PQ,直线GH交MN、PQ于点C、A,CD、AB分别平分∠GCN、∠QAH, 证明:直线CD⊥直线AB。 CC E A B D 1 2 2.如图,CB⊥AB,CE平分∠BCD,DE平分∠CDA,∠1+∠2=90°,求证:DA⊥AB。 3.如图,中,的平分线相交于点,过作,若, 求的长度。 (3题图) 4.(08益阳) 如图,在△ABC中,AB=BC=12cm,∠ABC=80°,BD是∠ABC的平分线,DE∥BC. A B C D E (1) 求∠EDB的度数; (2) 求DE的长. 5. (08宁夏)如图,AB∥CD, AC⊥BC,∠BAC=65°,求∠BCD度数. 6. 已知如图,,EF⊥BC,求证:AD⊥BC。 证明:∵ (已知) ∴ HD∥AC(同位角相等,两直线平行) ∴ (两直线平行,内错角相等) 又 ∵ (已知) ∴ (等量代换) ∴ EF∥AD(同位角相等,两直线平行) 又 ∵ EF⊥BC(已知) ∴ AD⊥BC(如果一直线垂直两条平行线的一条直线,那么这条直线必垂直另一条直线) 【中考回顾】 1. (2009年金华市)如图,把一块直角三角板的直角顶点放在直尺的一边上,如果∠1=32o,那么∠2的度数是( ▲ )2 1 A.32o B.58o C.68o D.60o 2. (2009年福州)已知∠1=30°,则∠1的余角度数是( ) A.160° B.150° C.70° D.60° 【关键词】互余的定义 【答案】D 3. (2009年重庆)如图,直线相交于点,.若, 则等于( ) A.70° B.80° C.90° D.100° C A E B F D 【关键词】平行线的性质,对顶角 【答案】B. 4. (2009临沂)下列图形中,由,能得到的是( ) A C B D 1 2 A C B D 1 2 A. B. 1 2 A C B D C. B D C A D. 1 2 【关键词】平行线的性质 【答案】B 5. (2009临沂)如图,OP平分,,, 垂足分别为A,B.下列结论中不一定成立的是( ) A. B.平分 C. D.垂直平分 O B A P 【关键词】角平分线的性质 【答案】D 6. (2009年济南)如图,直线与.分别相交于..则的度数是( ) A.   B. C.    D. 【关键词】平行线的性质与判定 【答案】C 7. (2009贺州)在直线AB上任取一点O,过点O作射线OC.OD,使OC⊥OD,当∠AOC=30o时,∠BOD的度数是(   ). A.60o B.120o C.60o或 90o D.60o或120o 【关键词】补角 【答案】D 30° 45° 8. (2009龙岩)将一副三角板按图中方式叠放,则角等于(  ) A.30° B.45° C.60° D.75° 【关键词】平行线的性质 【答案】D 9. (2009年邵阳市)如图AB//CD,直线EF与AB.CD分别相交于E.F两点,EP平分∠AEF,过点F作FP⊥EP,垂足为P,若∠PEF=30,则∠PFC=__________。 300 P F E B A C D 【关键词】平行线的性质;互余,互补;直角三角形性质 【答案】60° 10. (2009年常德市)如图,已知,∠1=130o,∠2=30o,则∠C= . 【关键词】平行线 【答案】30o 11. (2009年云南省)如图,点C是线段AB上的点,点D是线段BC的中点,若AB=10,AC=6 ,则CD=_______________. A C D B 【关键词】线段 【答案】2 12. (2009年福建省泉州市)如图,方格纸中每个最小正方形的边长为1,则两平行直线AB. CD之间的距离是      . 【关键词】两平行的距离 【答案】3
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