资源描述
课 题
第三节 植物生长需要水和无机盐
教学
目 标
知识目标：1.说明植物生长需要无机盐；
2.说出无机盐对植物生长的作用。
能力目标：通过实践活动，体验知识与技术在生产和生活中的作用及对科学、技术和社会相互关系的理解。
重 点
难 点
含氮、磷、钾的无机盐对植物生长的影响。
教法
选择
自主学习、小组合作学习、探究性学习
课型
新授
课前准备
自制课件 根吸收无机盐的实验
是否采用多 媒 体
是
教 学
时 数
2课时
教学
时数
第2课时
备课
总数
第27课时
课 堂 教 学 过 程 设 计
教学内容
教师活动
学生活动
一、创设情境，导入课题
1.同学们，你们听说过这样一句农谚吗？“庄稼一枝花，全靠肥当家”。
2.回忆一下根是如何吸收水分的？请同学们简单说明原理。
二、自主合作、探究交流
（一 ）根毛吸收无机盐的原理
1.[提问]：你知道无机盐对植物体有什么作用吗？
2.[讲述]：植物的根不仅能吸水，还能吸收溶解在水中的无机盐。
2．探究实验：外界溶液浓度影响根细胞的吸水?
[实验]：外界溶液浓度影响根细胞的吸收。
[提问]：请同学们分析这句话的意义
[小结]：根尖中，成熟区的根毛扩大了根吸收水分和无机盐的面积，因此成熟区的吸水能力最大。
[小结]：（1）氮肥：促进细胞的分裂和生长，使枝叶长的繁茂；（2）磷肥：促进幼苗的生长发育、花的开放、果实和种子的成熟；（3）钾肥：促进糖类的形成和运输，使茎杆健壮。
水和肥料（无机盐）对植物生长的重要性。
齐声回答：根尖的成熟区。
学生观察并以小组为单位进行讨论，并推举代表进行全班交流
教学内容
教师活动
学生活动
（二）植物生长需要无机盐
1. [提出问题]：农田里的庄稼和其他植物为什么需要无机盐？又需要哪些无机盐
2.含氮的无机盐对植物生长的影响
[提问]：浇自来水和既浇水又浇含氮无机盐的植物长势不同，这说明了什么问题
名称
作用
使用阶段
氮肥
促进细胞的分裂和生长，使枝叶长的繁茂
磷肥
促进幼苗的生长发育、花的开放、果实和种子的成熟
钾肥
促进糖类的形成和运输，使茎杆健壮
[讨论]：给庄稼施肥时，是不是用量越多越好？为什么？
（三）无土栽培技术
三、小结：
植物生长需要水和无机盐。
四、课堂练习（另附）
[想一想]：（1）盐水和自来水相比有什么区别？（2）幼苗为什么会出现这种现象？
[提问]：自来水是溶液吗？
播放FLASH]：无机盐对植物生长的作用。
[解释]：盐水是加了食盐的水，称为溶液。水中溶解的盐的多少，可以用浓度的高低来表示。自来水中溶有极少的无机盐，所以也是溶液。
带着问题观看FLASH，并进行思考。
回答：说明植物生长需要含氮的无机盐
边阅读边完成填表题，弄清三种无机盐对植物生长的作用
全班讨论，各抒己见
学生讨论概括本节课的主要内容并说明自己的学习心得
教
学
反
思
等级评价
（A/B/C/D）
检查
签阅
第 周，应备 课时 实备 课时，共 课时
评价： 时间： 签查（盖章）：
第三节 植物生长需要无机盐
1、植物生长不仅需要含________________的无机盐，还需要含________________的、含________________的无机盐等。此外，植物生长还需要含________________、含________________、含________________无机盐等。
2、水稻生长的后期，为防止灌溉后倒伏，应多施 （ ）
A．含氮的无机盐 -，
B．含钾的无机盐
C．含磷的无机盐
D．含锌的无机盐
3、有人认为多施肥可能会污染环境，但农业丰收更重要．这种观点对不对？说说理由。
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