七年级生物上册 5.3 吸收作用教案3 北师大版-北师大版初中七年级上册生物教案.doc

5.3 吸收作用
教育
教学
目的
知识方面
举例说出绿色植物的生活需要水和无机盐；说明无土栽培的要领和发展前景。
能力方面
培养学生的观察能力，分析能力和总结能力。
思想教育
在科学实验过程中培养严谨的科学态度和树立实事求是的科学精神。
重点
绿色植物生活需要无机盐。
难点
绿色植物生活需要无机盐。
关键
绿色植物生活需要无机盐。
教法
观察法，讲述法，讨论法
教具
玉米幼苗等
教学过程
师生互动
教材分析与学法说明
导入新课：种庄稼要施肥，养花种草也要施肥，肥料的作用主要是给植物生长提供无机盐。
二、无机盐的吸收
演示：观察土壤液培养的幼苗。
将两株同样大小的玉米幼苗，分别放在蒸馏水和土壤浸出液的器皿中继续培养。两周以后，观察这两株玉米幼苗的长势和颜色是否相同。结论：植物的生活需要无机盐。
植物生活需要多种无机盐，其中需要量最多的是含氮、含磷和含钾的无机盐。
三、无土栽培：
根据植物生活需要的无机盐种类、数量和比例配制营养液，用营养液来栽培植物。
小结：
教师提出目的要求

学生进行观察

学生进行讨论。
在“无机盐的吸收”部分，结合“观察土壤浸出液培养的幼苗”的演示实验，引导学生思考“幼苗的不同生长状况说明了什么”“如何探究某种无机盐对植物的生理作用”，从而使学生深入理解无机盐的生理作用。
教学反思