资源描述
植物的开花和结果
教学内容
植物的开花和结果 （1课时）
教学目标
1. 识别花的基本结构，并说出花的各部分的主要功能。
2.培养学生自主学习、乐于探索的习惯，在协作、交流中使能力得到提高。
教学重点
识别花的结构，并说出花各部分的主要功能。
教学难点
观察花的结构
教学策略
教学与实验探究相结合
课时安排
1课时
一、 开花
在适宜的环境条件下，绿色开花植物生长到一定的时候，才能开花。请同学们用自己的语言描述一下"开花"的概念。
（在学生回答之后归纳得"开花"概念）开花是指花瓣等展开来的现象。绿色开花植物都有开花的习性，但是不同植物的开花情况不相同。
请同学们分组讨论，春、夏、秋、冬各有哪些花开放，各组做好记录委派一名代表发言。
例如，水仙在早春绽放，菊花在秋冬争艳，而月季的花期很长，从初春到深秋，持续几个月都有花开。
展示CAI，各种花在春、夏、秋、冬争奇斗艳。
展示几盆花卉，让学生了解一下我们身边的一些常见的花卉。
二、 花的结构
植物的花五彩缤纷、绚丽多姿，但花的基本结构却是相同的。花都是由雄蕊、雌蕊、花瓣、花萼、花托、花柄等组成的。
展示CAI（花的结构模式图）。由下自上，由外到内，依次讲解。把花柄、花托、花萼、花瓣、雄蕊、雌蕊等，分别从中分离出来，再组合到一起形成一朵完整的花。（全过程由学生对照图5－11说出）
观察： 花的结构
目的：识别花的结构
器材：一串红、镊子、刀片等
指导：对照图，5－11按照从外到内的顺序，认识花的各部分结构，并且完成下表。
讨论：在一朵花中，什么是最主要的部分？为什么？
表：花的重要结构
名 称 结构简图 数 量 颜 色 功能
花 萼
花 瓣
雄 蕊
雌 蕊
学生讨论总结得：
雄蕊和雌蕊是花的主要部分，果实和种子的形成有关。雄蕊包括花药 、花丝两部分。雌蕊由柱头、花柱和子房构成。花授粉后，子房将发育成果实。
[总结]1.花
花柄
花 花托
的 花萼 花药
结 雄蕊 花丝
构 柱头
雌蕊 花柱
子房
二 次 备 课
作业设计
板书设计
课后反思
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